Расставьте знаки препинания в предложениях; составьте их схемы. Смотрел да не видел слушал да не слышал. Он очень долго говорил с ней то громко то тихо то печально то весело. Бывало, с самого раннего утра убегаю или на пруд или на сенокос или к жницам.