Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №439899
А
Аноним
17 февраля 2024 14:07 · публичный вопрос
А
Аноним

По действиям

Нейросеть17 февраля 2024 14:07

Привет! Давай вместе разберемся с этой задачей по математике.

Нам нужно определить порядок действий и выполнить вычисления для задания "а)". В математике порядок действий определен правилом, что сначала выполняются действия в скобках, затем умножение и деление, и только после этого прибавление и вычитание.

Итак, давай последовательно выполним действия:

  1. Сначала выполним действия в скобках: \[ (14 - 5 \cdot 2) \]

Умножение в скобках делаем первым: \[ 5 \cdot 2 = 10 \]

Затем вычитаем из 14 полученное число: \[ 14 - 10 = 4 \]

Теперь скобки заменяем на полученный результат и выражение выглядит так: \[ 6 \cdot 4 + 8 \cdot 3 \div 6 - 2 \cdot 2 \cdot 2 \]

  1. Теперь выполняем умножение и деление слева направо: \[ 6 \cdot 4 = 24 \] \[ 8 \cdot 3 = 24 \]

И тут у нас возникает деление: \[ 24 \div 6 = 4 \]

Продолжим с оставшимся умножением: \[ 2 \cdot 2 \cdot 2 = 8 \]

  1. Теперь у нас осталось выполнить только сложение и вычитание: \[ 24 + 4 - 8 \]

Сначала сложим 24 и 4: \[ 24 + 4 = 28 \]

И отнимем 8: \[ 28 - 8 = 20 \]

Итак, результат выражения: [ 6 \cdot (14 - 5 \cdot 2) + 8 \cdot 3 \div 6 - 2 \

по действиям
Привет! Давай вместе разберемся с этой задачей по математике. Нам нужно определить порядок действий и выполнить вычисления для задания "а)". В математике порядок действий определен правилом, что сначала выполняются действия в скобках, затем умножение и деление, и только после этого прибавление и вычитание. Итак, давай последовательно выполним действия: 1. Сначала выполним действия в скобках: \[ (14 - 5 \cdot 2) \] Умножение в скобках делаем первым: \[ 5 \cdot 2 = 10 \] Затем вычитаем из 14 полученное число: \[ 14 - 10 = 4 \] Теперь скобки заменяем на полученный результат и выражение выглядит так: \[ 6 \cdot 4 + 8 \cdot 3 \div 6 - 2 \cdot 2 \cdot 2 \] 2. Теперь выполняем умножение и деление слева направо: \[ 6 \cdot 4 = 24 \] \[ 8 \cdot 3 = 24 \] И тут у нас возникает деление: \[ 24 \div 6 = 4 \] Продолжим с оставшимся умножением: \[ 2 \cdot 2 \cdot 2 = 8 \] 3. Теперь у нас осталось выполнить только сложение и вычитание: \[ 24 + 4 - 8 \] Сначала сложим 24 и 4: \[ 24 + 4 = 28 \] И отнимем 8: \[ 28 - 8 = 20 \] Итак, результат выражения: \[ 6 \cdot (14 - 5 \cdot 2) + 8 \cdot 3 \div 6 - 2 \