Практическая работа номер 3 "построение прямоугольников с заданными сторонами"(5 класс) ответы

Привет! Давай разберемся вместе. Нам нужно выполнить практическую работу номер 3 по теме "построение прямоугольников с заданными сторонами" для 5 класса. Согласно тексту задачи на картинке, нам нужно вспомнить, как правильно строить прямоугольник.

Нам даны две стороны: AD и AB. Сторона AD - это длина прямоугольника, AB - это ширина. На картинке видны два изображения прямоугольников: ABCD и MNKP.

Вот как приступить к построению:

1. Начинаем с рисования одной из сторон, скажем, AD. Допустим, нам нужно отмерить 5 см.
2. От точки A проводим перпендикуляр вверх на заданное расстояние, допустим, 3 см. Это будет AB.
3. Из точки B проводим линию вправо, параллельную AD, тоже 5 см в длину. Это будет BC.
4. Теперь нам надо соединить точку D с новой точкой на линии, которая получилась из B - это и будет наша сторона CD.

Все углы должны быть прямыми, то есть 90 градусов. Мы просто повторяем длину и ширину с обеих сторон, чтобы получить две пары одинаковых сторон. Таким образом, у нас получится прямоугольник ABCD с двумя парами параллельных и равных сторон.

Кстати, помнишь, что прямоугольник — это част