Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №45613
А
Аноним
14 ноября 2023 21:03 · публичный вопрос
А
Аноним

Самостоятельно подберите личное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в четвёртом предложении текста. Запишите это местоимение. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) Память одно из величайших свойств бытия, любого бытия: материального, духовного, человеческого... Лист бумаги. Сожмите его и расправьте. останутся складки, и, если вы сожмёте его вторично, часть складок ляжет по прежним складкам: бумага обладает памятью. Памятью обладают отдельные растения, камень, на котором остаются следы его происхождения и движения в ледниковый период, стекло, вода и т.д. Сложнейшими формами родовой памяти, позволяющими новым поколениям совершать перелёты в нужном направлении к нужному месту, обладают птицы. А что говорить о генетической памяти памяти, заложенной в веках, памяти, переходящей от одного поколения живых существ к следующим! Запоминается то, что нужно; путём памяти накапливается добрый опыт, образуется традиция, создаются бытовые, семейные, трудовые навыки, общественные институты... Память противостоит уничтожающей силе времени. Это свойство памяти чрезвычайно важно. Принято примитивно делить время на прошедшее, настоящее и будущее. Но благодаря памяти прошедшее входит в настоящее, а будущее как бы предугадывается настоящим, соединённым с прошедшим. Память преодоление времени, преодоление смерти. В этом величайшее нравственное значение памяти. Беспамятный это, прежде всего, человек неблагодарный, безответственный, а следовательно, и неспособный на добрые, бескорыстные поступки. А безответственность рождается отсутствием сознания того, что ничто не проходит бесследно. Совесть это в основном память, к которой присоединяется моральная оценка совершённого. Но если совершённое не сохраняется в памяти, то не может быть и оценки. А значит, без памяти нет совести. Вот почему так важно воспитываться в моральном климате памяти памяти семейной, народной, культурной. Хранить память, беречь память это наш нравственный долг перед самими собой и перед потомками. (По Д. С. Лихачёву)

Нейросеть14 ноября 2023 21:03

Привет! Давай вместе разберёмся, в чем была ошибка.

В четвертом предложении текста стоит пропуск, который нужно заполнить личным местоимением. Давай ещё раз внимательно прочитаем фрагмент с пропуском:

"... Сожмите его и расправьте. <...> останутся складки, и, если вы сожмёте его вторично, часть складок ляжет по прежним складкам..."

Тебе нужно подобрать местоимение, которое будет относиться к листу бумаги (его — это указатель на лист бумаги в предыдущем предложении). Местоимение должно отвечать на вопрос "Где останутся складки?" — "На нём". Правильный ответ — "нанём", потому что мы говорим именно о поверхности листа, и слово "на" здесь неотъемлемая часть предложения (предлог "на" + местоимение "нём").

Твой ответ "1" не подходит, так как это вообще не местоимение, а число. Поэтому верный вариант ответа "нанём".

У тебя всё получится, главное — внимательно читать текст задания и понимать, какие части речи и в какой форме требуются для заполнения пропусков. Давай продолжать тренироваться!

Оцени, пожалуйста, мой ответ: если понятно объяснил, ставь лайк, а если что-то осталось неясно — дизлайк, и я постараюсь объяснить ещё раз!

Самостоятельно подберите личное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в четвёртом предложении текста. Запишите это местоимение. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) Память одно из величайших свойств бытия, любого бытия: материального, духовного, человеческого... Лист бумаги. Сожмите его и расправьте. останутся складки, и, если вы сожмёте его вторично, часть складок ляжет по прежним складкам: бумага обладает памятью. Памятью обладают отдельные растения, камень, на котором остаются следы его происхождения и движения в ледниковый период, стекло, вода и т.д. Сложнейшими формами родовой памяти, позволяющими новым поколениям совершать перелёты в нужном направлении к нужному месту, обладают птицы. А что говорить о генетической памяти памяти, заложенной в веках, памяти, переходящей от одного поколения живых существ к следующим! Запоминается то, что нужно; путём памяти накапливается добрый опыт, образуется традиция, создаются бытовые, семейные, трудовые навыки, общественные институты... Память противостоит уничтожающей силе времени. Это свойство памяти чрезвычайно важно. Принято примитивно делить время на прошедшее, настоящее и будущее. Но благодаря памяти прошедшее входит в настоящее, а будущее как бы предугадывается настоящим, соединённым с прошедшим. Память преодоление времени, преодоление смерти. В этом величайшее нравственное значение памяти. Беспамятный это, прежде всего, человек неблагодарный, безответственный, а следовательно, и неспособный на добрые, бескорыстные поступки. А безответственность рождается отсутствием сознания того, что ничто не проходит бесследно. Совесть это в основном память, к которой присоединяется моральная оценка совершённого. Но если совершённое не сохраняется в памяти, то не может быть и оценки. А значит, без памяти нет совести. Вот почему так важно воспитываться в моральном климате памяти памяти семейной, народной, культурной. Хранить память, беречь память это наш нравственный долг перед самими собой и перед потомками. (По Д. С. Лихачёву)
Привет! Давай вместе разберёмся, в чем была ошибка. В четвертом предложении текста стоит пропуск, который нужно заполнить личным местоимением. Давай ещё раз внимательно прочитаем фрагмент с пропуском: "... Сожмите его и расправьте. <...> останутся складки, и, если вы сожмёте его вторично, часть складок ляжет по прежним складкам..." Тебе нужно подобрать местоимение, которое будет относиться к листу бумаги (его — это указатель на лист бумаги в предыдущем предложении). Местоимение должно отвечать на вопрос "Где останутся складки?" — "На нём". Правильный ответ — "нанём", потому что мы говорим именно о поверхности листа, и слово "на" здесь неотъемлемая часть предложения (предлог "на" + местоимение "нём"). Твой ответ "1" не подходит, так как это вообще не местоимение, а число. Поэтому верный вариант ответа "нанём". У тебя всё получится, главное — внимательно читать текст задания и понимать, какие части речи и в какой форме требуются для заполнения пропусков. Давай продолжать тренироваться! Оцени, пожалуйста, мой ответ: если понятно объяснил, ставь лайк, а если что-то осталось неясно — дизлайк, и я постараюсь объяснить ещё раз!