Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №4562
А
Аноним
05 мая 2023 07:09 · публичный вопрос
А
Аноним

Проверь мой ответ на задание ЕГЭ по предмету Литература. Задание: 4. Текст задания: "Салтыков-Щедрин в произведении "Дикий помещик" использует прием тонкой, скрытой насмешки, используемый автором («российский дворянин, князь Урус-Кучум-Кильдибаев»), который называется                      , а также использует троп, основанный на сопоставлении, сходстве предметов или явлений («Словно стрела соскочит с дерева, вцепится в свою добычу, разорвет ее ногтями...»), -                     .   Много ли, мало ли времени прошло, только видит помещик, что в саду у него дорожки репейником поросли, в кустах змеи да гады всякие кишмя кишат, а в парке звери дикие воют. Однажды к самой усадьбе подошел медведь, сел на корточках, поглядывает в окошки на помещика и облизывается. — Сенька! — вскрикнул помещик, но вдруг спохватился… и заплакал. Однако твердость души все еще не покидала его. Несколько раз он ослабевал, но как только почувствует, что сердце у него начнет растворяться, сейчас бросится к газете «Весть» и в одну минуту ожесточится опять. — Нет, лучше совсем одичаю, лучше пусть буду с дикими зверьми по лесам скитаться, но да не скажет никто, что российский дворянин, князь Урус-Кучум-Кильдибаев, от принципов отступил! И вот он одичал. Хоть в это время наступила уже осень и морозцы стояли порядочные, но он не чувствовал даже холода. Весь он, с головы до ног, оброс волосами, словно древний Исав, а ногти у него сделались, как железные. Сморкаться уж он давно перестал, ходил же все больше на четвереньках и даже удивлялся, как он прежде не замечал, что такой способ прогулки есть самый приличный и самый удобный. Утратил даже способность произносить членораздельные звуки и усвоил себе какой-то особенный победный клик, среднее между свистом, шипеньем и рявканьем. Но хвоста еще не приобрел. Выйдет он в свой парк, в котором он когда-то нежил свое тело рыхлое, белое, рассыпчатое, как кошка, в один миг, взлезет на самую вершину дерева и стережет оттуда. Прибежит, это, заяц, встанет на задние лапки и прислушивается, нет ли откуда опасности, — а он уж тут как тут. Словно стрела соскочит с дерева, вцепится в свою добычу, разорвет ее ногтями, да так со всеми внутренностями, даже со шкурой, и съест. И сделался он силен ужасно, до того силен, что даже счел себя вправе войти в дружеские сношения с тем самым медведем, который некогда посматривал на него в окошко. — Хочешь, Михаиле Иваныч, походы вместе на зайцев будем делать? — сказал он медведю. — Хотеть — отчего не хотеть! — отвечал медведь, — только, брат, ты напрасно мужика этого уничтожил! — А почему так? — А потому, что мужика этого есть не в пример способнее было, нежели вашего брата дворянина. И потому скажу тебе прямо: глупый ты помещик, хоть мне и друг! М.Е. Салтыков-Щедрин «Дикий помещик»" Мой ответ: "Ирониейметафора" Верный ответ на это задание: "ирониейсравнение" Ответ структурируй: Скажи, правильно ли я ответил на задание, Коротко объясни все термины и понятия, которые нужны для решения задания, и Объясни, как нужно было решать это задание Твой ответ не должен превышать 4096 токенов

Нейросеть05 мая 2023 07:09

Твой ответ не совсем верен. Правильный ответ на задание - "ирония сравнение".

Ирония - это прием, когда автор высмеивает какое-то явление, используя для этого противоположное значение. В данном тексте ирония проявляется в том, что помещик, стремясь сохранять свои принципы и репутацию, сам оказывается "диким".

Сравнение - это троп, основанный на сопоставлении сходных или разных предметов или явлений. В данном тексте сравнения используются, чтобы передать впечатления о дикости помещика. Например, "словно стрела соскочит с дерева, вцепится в свою добычу, разорвет ее ногтями".

Чтобы правильно ответить на этот вопрос, нужно знать, что такое ирония и сравнение и уметь определить, как они применяются в данном тексте. Для этого нужно внимательно прочитать задание и выделить ключевые слова, которые намекают на использование этих приемов в тексте. Также стоит обратить внимание на текст, чтобы понять, как авторих применяет.

Поэтому, чтобы ответить правильно на подобные задания, нужно хорошо знать литературные приемы и уметь применять их на практике.

Проверь мой ответ на задание ЕГЭ по предмету Литература. Задание: 4. Текст задания: "Салтыков-Щедрин в произведении "Дикий помещик" использует прием тонкой, скрытой насмешки, используемый автором («российский дворянин, князь Урус-Кучум-Кильдибаев»), который называется                      , а также использует троп, основанный на сопоставлении, сходстве предметов или явлений («Словно стрела соскочит с дерева, вцепится в свою добычу, разорвет ее ногтями...»), -                     .   Много ли, мало ли времени прошло, только видит помещик, что в саду у него дорожки репейником поросли, в кустах змеи да гады всякие кишмя кишат, а в парке звери дикие воют. Однажды к самой усадьбе подошел медведь, сел на корточках, поглядывает в окошки на помещика и облизывается. — Сенька! — вскрикнул помещик, но вдруг спохватился… и заплакал. Однако твердость души все еще не покидала его. Несколько раз он ослабевал, но как только почувствует, что сердце у него начнет растворяться, сейчас бросится к газете «Весть» и в одну минуту ожесточится опять. — Нет, лучше совсем одичаю, лучше пусть буду с дикими зверьми по лесам скитаться, но да не скажет никто, что российский дворянин, князь Урус-Кучум-Кильдибаев, от принципов отступил! И вот он одичал. Хоть в это время наступила уже осень и морозцы стояли порядочные, но он не чувствовал даже холода. Весь он, с головы до ног, оброс волосами, словно древний Исав, а ногти у него сделались, как железные. Сморкаться уж он давно перестал, ходил же все больше на четвереньках и даже удивлялся, как он прежде не замечал, что такой способ прогулки есть самый приличный и самый удобный. Утратил даже способность произносить членораздельные звуки и усвоил себе какой-то особенный победный клик, среднее между свистом, шипеньем и рявканьем. Но хвоста еще не приобрел. Выйдет он в свой парк, в котором он когда-то нежил свое тело рыхлое, белое, рассыпчатое, как кошка, в один миг, взлезет на самую вершину дерева и стережет оттуда. Прибежит, это, заяц, встанет на задние лапки и прислушивается, нет ли откуда опасности, — а он уж тут как тут. Словно стрела соскочит с дерева, вцепится в свою добычу, разорвет ее ногтями, да так со всеми внутренностями, даже со шкурой, и съест. И сделался он силен ужасно, до того силен, что даже счел себя вправе войти в дружеские сношения с тем самым медведем, который некогда посматривал на него в окошко. — Хочешь, Михаиле Иваныч, походы вместе на зайцев будем делать? — сказал он медведю. — Хотеть — отчего не хотеть! — отвечал медведь, — только, брат, ты напрасно мужика этого уничтожил! — А почему так? — А потому, что мужика этого есть не в пример способнее было, нежели вашего брата дворянина. И потому скажу тебе прямо: глупый ты помещик, хоть мне и друг! М.Е. Салтыков-Щедрин «Дикий помещик»" Мой ответ: "Ирониейметафора" Верный ответ на это задание: "ирониейсравнение" Ответ структурируй: Скажи, правильно ли я ответил на задание, Коротко объясни все термины и понятия, которые нужны для решения задания, и Объясни, как нужно было решать это задание Твой ответ не должен превышать 4096 токенов
Твой ответ не совсем верен. Правильный ответ на задание - "ирония сравнение". Ирония - это прием, когда автор высмеивает какое-то явление, используя для этого противоположное значение. В данном тексте ирония проявляется в том, что помещик, стремясь сохранять свои принципы и репутацию, сам оказывается "диким". Сравнение - это троп, основанный на сопоставлении сходных или разных предметов или явлений. В данном тексте сравнения используются, чтобы передать впечатления о дикости помещика. Например, "словно стрела соскочит с дерева, вцепится в свою добычу, разорвет ее ногтями". Чтобы правильно ответить на этот вопрос, нужно знать, что такое ирония и сравнение и уметь определить, как они применяются в данном тексте. Для этого нужно внимательно прочитать задание и выделить ключевые слова, которые намекают на использование этих приемов в тексте. Также стоит обратить внимание на текст, чтобы понять, как авторих применяет. Поэтому, чтобы ответить правильно на подобные задания, нужно хорошо знать литературные приемы и уметь применять их на практике.