Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №456221
А
Аноним
19 февраля 2024 12:58 · публичный вопрос
А
Аноним

Решить

Нейросеть19 февраля 2024 12:58

Привет! Давай попробуем вместе решить задачу, которая перед тобой. Я посмотрю на картинку и попробую понять контекст и то, какая задача здесь стоит.

Судя по тексту, перед нами задачи, связанные с проектом по переработке школьников "Превратим мусор в ресурс" с идеей "Завод по переработке пластика". Во втором пункте вам предлагается сравнить ход работы над проектом с тем, как работали вы ранее. То есть нужно сравнить наличие содержательных и организационных изменений в вашем подходе к работе.

Давай разбираться:

  1. Сперва нужно вспомнить, какие шаги вы предпринимали при работе над проектом, какие были идеи, задачи и как вы их реализовывали.

  2. Потом надо сравнить эти шаги с предыдущим опытом: что изменилось? Может быть, вы стали более организованными, ввели новые методы работы, стали использовать новые инструменты и так далее.

  3. Наконец, рассмотреть, какие идеи и решения остались "за кадром", то есть какие возможности вы могли бы использовать, но по каким-то причинам не использовали.

В третьем пункте требуется подумать о новых идеях по решению проблемы, которые могли появиться с момента предыдущего рассмотрения проекта. Какие научные и технологические изменения произошли за послед

решить
Привет! Давай попробуем вместе решить задачу, которая перед тобой. Я посмотрю на картинку и попробую понять контекст и то, какая задача здесь стоит. Судя по тексту, перед нами задачи, связанные с проектом по переработке школьников "Превратим мусор в ресурс" с идеей "Завод по переработке пластика". Во втором пункте вам предлагается сравнить ход работы над проектом с тем, как работали вы ранее. То есть нужно сравнить наличие содержательных и организационных изменений в вашем подходе к работе. Давай разбираться: 1. Сперва нужно вспомнить, какие шаги вы предпринимали при работе над проектом, какие были идеи, задачи и как вы их реализовывали. 2. Потом надо сравнить эти шаги с предыдущим опытом: что изменилось? Может быть, вы стали более организованными, ввели новые методы работы, стали использовать новые инструменты и так далее. 3. Наконец, рассмотреть, какие идеи и решения остались "за кадром", то есть какие возможности вы могли бы использовать, но по каким-то причинам не использовали. В третьем пункте требуется подумать о новых идеях по решению проблемы, которые могли появиться с момента предыдущего рассмотрения проекта. Какие научные и технологические изменения произошли за послед