Привет! Отличная работа, у тебя полностью правильный ответ: "82139". Давай всё же пройдёмся по каждому пункту и освежим, как правильно определить ошибки в предложениях:
А) Ошибка в видо-временной соотнесённости глагольных форм (предложение 8) - глагол "помогать" и инфинитив "научить" не сочетаются по виду: первый - несовершенного вида, второй - совершенного. Нужно использовать глаголы совершенного вида "помочь" и "научить" или несовершенного "помогать" и "учить" для гармонии в предложении.
Б) Ошибка в построении предложения с несогласованным приложением (предложение 2) - приложение "Золотая осень" должно быть в именительном падеже, согласованном с определяемым словом "картина", а не в родительном падеже "Золотой осень".
В) Ошибка в построении предложения с однородными членами (предложение 1) - неправильно использован союз "а также" вместо "но и" после "не только".
Г) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом (предложение 3) - деепричастный оборот "Посмотрев в окно" не подходит, поскольку субъект действия (я) не сказан явно и поэтому кажется, что это действие относится к "мне", которое следует дальше в предложении.
Д) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом (предложение 9) - причастие "оттеняемым" должно стоять в именительном падеже "оттеняемый" для согласования с определяемым словом "месяц".
Ты абсолютно верно определил ошибки в предложениях и связал их с соответствующими грамматическими явлениями. Так что двигаешься в правильном направлении в подготовке к ЕГЭ. Молодец! И помни: практика - лучший способ запомнить материал, так что продолжай тренироваться. Если тебе понятно моё объяснение, оцени его лайком! А если что-то непонятно, смело задавай вопросы, разберём подробнее.
