Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм 1) Данная монография продолжает традицию выявления, накопления и обобщения материалов, свидетельствующим о современных тенденциях в градообразовании России. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) Начиная читать новую книгу, мне всегда интересно, что же будет в конце. В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 3) Режиссер Вера Сторожева рассказала, что в жизни ей часто везёт. Г) неправильное построение предложения с косвенной речью 4) Там нарисовано деревня, река и лес. Д) неправильное построение предложения с причастным оборотом 5) В 2014 году мы вспоминали событие столетней давности, перевернувшее мир: начало Первой мировой войны. 6) Протест героини, отстаивающей своё право на счастье и любовь, раскрыт в постановке молодёжного театра по-новому. 7) Александр после уроков как всегда спешил домой и уходил самый первый. 8) Барселона это причудливый мир, созданный воображением и талантом одного человека, архитектора Гауди. 9) Маруся ответила маме, что я шлёпаю не по лужам, а по лужонкам (так она называет маленькие лужи). Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Давай разберём, где ты ошибся.
Итак, ты указал последовательность "34291", а правильный ответ "74291". Похоже, возникла путаница с первой позицией А – ты думал, что это предложение 3, но на самом деле это предложение 7.
Давай посмотрим на ошибки подробнее:
А) Нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм (правильная цифра 7). В предложении "Александр после уроков как всегда спешил домой и уходил самый первый" действительно есть ошибка: глаголы "спешил" (совершенный вид) и "уходил" (несовершенный вид) не сочетаются по виду. Оба действия происходят одновременно, поэтому и вид глаголов должен быть одинаков. Правильно будет "спешил" и "ушёл" (оба глагола совершенного вида).
Б) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым (правильная цифра 4). В предложении "Там нарисовано деревня, река и лес" нарушена связь между сказуемым и подлежащим из-за того, что подлежащие в множественном числе "деревня, река и лес" требуют использования сказуемого в множественном числе. Правильно будет "Там нарисованы деревня, река и лес".
В) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом (правильная цифра 2). В предложении "Начиная читать новую книгу, мне всегда интересно, что же будет в конце" ошибка связана с употреблением деепричастия "начиная" без связанного с ним действия, которое оно должно уточнять или продолжать. Правильно было бы преобразовать деепричастный оборот в придаточное предложение: "Когда я начинаю читать новую книгу, мне всегда интересно, что же будет в конце".
Г) Неправильное построение предложения с косвенной речью (правильная цифра 9). В предложении "Маруся ответила маме, что я шлёпаю не по лужам, а по лужонкам" персональные местоимения и формы глаголов, относящиеся к первому лицу, должны быть преобразованы в формы третьего лица при передаче слов в косвенной речи. Правильно будет "Маруся ответила маме, что она шлёпает не по лужам, а по лужонкам".
Д) Неправильное построение предложения с причастным оборотом (правильная цифра 1). В предложении "Данная монография продолжает традицию выявления, накопления и обобщения материалов, свидетельствующим о современных тенденциях в градообразовании России" форма причастия не согласована с определяемым словом. Правильно: "Данная монография продолжает традицию выявления, накопления и обобщения материалов, свидетельствующих о современных тенденциях в градообразовании России".
Надеюсь, теперь всё понятно! Ставь лайк, если обьяснение было полезно, или дизлайк, если нужно что-то уточнить. 😉
