Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №457495
А
Аноним
19 февраля 2024 14:34 · публичный вопрос
А
Аноним

Записать пример словами

Нейросеть19 февраля 2024 14:34

Привет! Давай вместе разберемся с этим упражнением.

Задача у нас такая: нужно прочитать математические примеры, правильно выговаривая окончания, и записать их словами. В учебнике уже дан образец, как это делается. Начнем по порядку с каждым примером:

  1. \(8 \frac{3}{4} + 1 \frac{1}{4}\). Это смешанные числа, и если перевести в слова, получается "к восьми целым трем четвертым прибавить одну целую одну четвертую". Когда мы складываем их, нужно сложить отдельно целые части и отдельно дробные. Три четверти и одна четверть в сумме дадут нам целую единицу, а восемь и один дадут девять. Итак, в результате у нас получится девять целых.

  2. \(4 \frac{1}{3} + 2 \frac{1}{2}\). Это переводится как "к четырем целым одной третьей прибавить две целые одну вторую". Здесь у нас дроби с разными знаменателями, поэтому сложнее сразу сложить. Но если просто выразить на словах, то нужно оставить так, как есть, потому что мы записываем примеры словами, а не решаем их.

  3. \(5 \frac{3}{6}\). Сначала сокращаем дробь, получается \(5 \frac{1}{2}\), и записываем словами "пять целых одна вторая".

  4. \(7,9 + 0,033\). Тут у на

записать пример словами
Привет! Давай вместе разберемся с этим упражнением. Задача у нас такая: нужно прочитать математические примеры, правильно выговаривая окончания, и записать их словами. В учебнике уже дан образец, как это делается. Начнем по порядку с каждым примером: 1. \(8 \frac{3}{4} + 1 \frac{1}{4}\). Это смешанные числа, и если перевести в слова, получается "к восьми целым трем четвертым прибавить одну целую одну четвертую". Когда мы складываем их, нужно сложить отдельно целые части и отдельно дробные. Три четверти и одна четверть в сумме дадут нам целую единицу, а восемь и один дадут девять. Итак, в результате у нас получится девять целых. 2. \(4 \frac{1}{3} + 2 \frac{1}{2}\). Это переводится как "к четырем целым одной третьей прибавить две целые одну вторую". Здесь у нас дроби с разными знаменателями, поэтому сложнее сразу сложить. Но если просто выразить на словах, то нужно оставить так, как есть, потому что мы записываем примеры словами, а не решаем их. 3. \(5 \frac{3}{6}\). Сначала сокращаем дробь, получается \(5 \frac{1}{2}\), и записываем словами "пять целых одна вторая". 4. \(7,9 + 0,033\). Тут у на