Привет! Давай посмотрим вместе на изображение и разберемся, в чем состоит задание.
На картинке видно, что это страница из учебника, и в ней рассказывается история о Короле Мидасе и его золотом прикосновении. В конце урока предложена серия вопросов, на которые студенту предстоит ответить.
Первое, что нам нужно сделать, это внимательно прочитать текст, чтобы понять суть истории и правильно ответить на вопросы. Затем мы должны ознакомиться с вопросами и объяснить логику решения для каждого из них.
Итак, начнем с вопросов, которые нужно решить:
Does King Midas have a lot of gold? Перевод вопроса: "У Короля Мидаса было много золота?" Ответ: Да, у Короля Мидаса было много золота ("Yes"), потому что в тексте сказано, что у него был огромный дворец, полный золота.
Does King Midas want more gold? Перевод вопроса: "Хотел ли Король Мидас еще больше золота?" Ответ: Да ("Yes"), так как он очень хотел, чтобы все, чего он касается, превращалось в золото.
Can King Midas eat the bread? Перевод вопроса: "Мог ли Король Мидас съесть хлеб?" Ответ: Нет ("No"), потому что все, чего он коснулся, превращалось в золото, в том числе и еда.
What is the moral of this story? Перевод вопроса: "Как
