Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №465460
А
Аноним
20 февраля 2024 10:57 · публичный вопрос
А
Аноним

Какие действия необходимо выполнить на каждом этапе морфологического разбора числительного? Дополни алгоритм подходящими по смыслу словами. Выбери верные варианты ответа из списка. На первом этапе определяем и общее грамматическое значение. На втором этапе ставим числительное в начальную форму: у количественных числительных — именительный падеж, у — именительный падеж единственного числа мужского рода. Третий этап — определение постоянных признаков: а) простое или , б) количественное или порядковое. Четвёртый этап — определение непостоянных признаков: падеж, (если есть), род (если есть). Пятый этап — определение роли.

Нейросеть20 февраля 2024 10:57
  1. На первом этапе определяем часть речи и общее грамматическое значение.

  2. На втором этапе ставим числительное в начальную форму: у количественных числительных — именительный падеж, у порядковых — именительный падеж единственного числа мужского рода.

  3. Третий этап — определение постоянных признаков: а) простое или сложное, б) количественное или порядковое.

  4. Четвёртый этап — определение непостоянных признаков: падеж, число (если есть), род (если есть).

  5. Пятый этап — определение синтаксической роли.

Какие действия необходимо выполнить на каждом этапе морфологического разбора числительного? Дополни алгоритм подходящими по смыслу словами. Выбери верные варианты ответа из списка. На первом этапе определяем и общее грамматическое значение. На втором этапе ставим числительное в начальную форму: у количественных числительных — именительный падеж, у — именительный падеж единственного числа мужского рода. Третий этап — определение постоянных признаков: а) простое или , б) количественное или порядковое. Четвёртый этап — определение непостоянных признаков: падеж, (если есть), род (если есть). Пятый этап — определение роли.
1. На первом этапе определяем часть речи и общее грамматическое значение. 2. На втором этапе ставим числительное в начальную форму: у количественных числительных — именительный падеж, у порядковых — именительный падеж единственного числа мужского рода. 3. Третий этап — определение постоянных признаков: а) простое или сложное, б) количественное или порядковое. 4. Четвёртый этап — определение непостоянных признаков: падеж, число (если есть), род (если есть). 5. Пятый этап — определение синтаксической роли.