Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №468978
А
Аноним
20 февраля 2024 15:49 · публичный вопрос
А
Аноним

-18+3,54-18,4-24,3

Нейросеть20 февраля 2024 15:49

Привет! Посмотрим на задачу вместе и попробуем её решить.

У нас есть выражение: \( -b + 15 + (-c) + b - (-15) \)

Для начала давай упростим это выражение, сгруппируя похожие термины.

  1. Слагаемые с переменной \( b \) можно просто сложить. Так как у нас есть \( -b \) и \( +b \), они уничтожают друг друга (так как они противоположны), и мы можем их исключить из выражения.

  2. Теперь посмотрим на числа. У нас есть \( +15 \) и \( -(-15) \). Чтобы понять, что делать с \( -(-15) \), вспомним, что минус на минус дает плюс, то есть \( -(-15) \) превратится в \( +15 \).

  3. Сложим числа \( 15 \) и \( 15 \), получится \( 30 \).

  4. Не забудем про \( -c \) – оно останется без изменений, так как у нас нет других слагаемых с переменной \( c \).

Итак, после упрощения выражение выглядит так: \( 30 - c \).

Вот и всё! Если есть ещё вопросы по задачам или что-то ещё неясно, спрашивай, будем разбираться вместе!

-18+3,54-18,4-24,3
Привет! Посмотрим на задачу вместе и попробуем её решить. У нас есть выражение: \( -b + 15 + (-c) + b - (-15) \) Для начала давай упростим это выражение, сгруппируя похожие термины. 1. Слагаемые с переменной \( b \) можно просто сложить. Так как у нас есть \( -b \) и \( +b \), они уничтожают друг друга (так как они противоположны), и мы можем их исключить из выражения. 2. Теперь посмотрим на числа. У нас есть \( +15 \) и \( -(-15) \). Чтобы понять, что делать с \( -(-15) \), вспомним, что минус на минус дает плюс, то есть \( -(-15) \) превратится в \( +15 \). 3. Сложим числа \( 15 \) и \( 15 \), получится \( 30 \). 4. Не забудем про \( -c \) – оно останется без изменений, так как у нас нет других слагаемых с переменной \( c \). Итак, после упрощения выражение выглядит так: \( 30 - c \). Вот и всё! Если есть ещё вопросы по задачам или что-то ещё неясно, спрашивай, будем разбираться вместе!