Хорошо, давай решим эту задачу вместе. Нам нужно соотнести предложения с номерами (1-6) с подходящими завершениями предложений (a-f). Я помогу тебе осмыслить информацию на картинке и объясню, как мы приходим к ответам.
Итак, давай посмотрим на каждое предложение и найдём ему пару:
"A museum guard saw the men" - это начало предложения и нам нужно найти его продолжение. Если посмотреть на варианты (a-f), то подходящее продолжение "who stole the flute." - это добавляет информацию о том, что мужчины сделали. Итак, получаем 1-f.
"The police have caught the thieves" - опять же, этому предложению нужно логичное завершение, которое мы находим в "who escaped from prison last year." Это привносит контекст о том, почему они были пойманы. Соответственно, 2-e.
"The Museum of Music is the place" - мы ищем завершение, которое бы указывало на то, что случилось в этом месте или что оно такое. В списке у нас есть "where Eva and Mac saw the famous flute.", что подходит к контексту музыкального музея. Итак, 3-d.
"This is the red bag which" - нам нужен конец предложения, объясняющий, что сумка делает или где она была найдена. Подходит вариант "Mac found in the street.", потому что это описывает обстоятельства, связанные с сумкой. Получаем сочетание 4-a.
"Eva
