В

Привет! Давай вместе разберёмся с этими задачами по математике.

1. Задача: "Найдите значение выражения \( (1,56+1,94) : 1,6 \)."

Для начала сложим числа в скобках: \( 1,56 + 1,94 = 3,50 \).

Теперь разделим полученную сумму на 1,6: \( 3,50 : 1,6 \).

Разделим, как обычно делим числа в столбик, помня, что после запятой у делимого и делителя должно быть одинаковое количество знаков: \( 3,50 : 1,6 = 2,1875 \).

Ответ: \( 2,1875 \).

2. Задача: "Решите уравнение \( 45+2x+5x+3x^2=-15+6x \)."

Перенесём все слагаемые с переменной x и x^2 в левую сторону уравнения, а числовые слагаемые – в правую:

\( 3x^2+2x+5x-6x=-15-45 \).

Сложим подобные слагаемые: \( 3x^2+x=-60 \).

Получили квадратное уравнение в общем виде \( ax^2+bx+c=0 \). Теперь нужно найти его корни. Так как это пример из школьного задания и формулы нам использовать нельзя, предположим, что корни уравнения целые и попробуем методом подбора или разложения на множители.

Легко заметить, что \( x=5 \) подходит, так как \( 3\cdot5^2+5=-60 \). Таким образом, разложим уравнение на мн