К словам автора допишите прямую речь. Составьте схемы второго и четвёртого предложений. В каких сло вах автора речь говорящего характеризуется с помощью наречий? 2. 1. Экскурсовод сообщил: Отец серьёзно спросил: ..? 3. Мальчик радостно воскликнул: ...! 4. неуве ренно возразил Александр. 5. ...? - удивилась девочка. 6. ...! - кричали болельщики. 7. Учитель физкультуры скомандовал: ...!

Question 1

Задача Задача №475513

А

Аноним

21 февраля 2024 10:04 · публичный вопрос

А

Аноним 21 февраля 2024 10:04

К словам автора допишите прямую речь. Составьте схемы второго и четвёртого предложений. В каких сло вах автора речь говорящего характеризуется с помощью наречий? 2. 1. Экскурсовод сообщил: Отец серьёзно спросил: ..? 3. Мальчик радостно воскликнул: ...! 4. неуве ренно возразил Александр. 5. ...? - удивилась девочка. 6. ...! - кричали болельщики. 7. Учитель физкультуры скомандовал: ...!

Answer

Языковые средства характеризуют говорящего.

Схема второго предложения: Отец - спросил - серьёзно.

Схема четвёртого предложения: Александр - возразил - неуве ренно.

Наречия используются в словах "серьёзно" и "радостно".

Question 2

К словам автора допишите прямую речь. Составьте схемы второго и четвёртого предложений. В каких сло вах автора речь говорящего характеризуется с помощью наречий? 2. 1. Экскурсовод сообщил: Отец серьёзно спросил: ..? 3. Мальчик радостно воскликнул: ...! 4. неуве ренно возразил Александр. 5. ...? - удивилась девочка. 6. ...! - кричали болельщики. 7. Учитель физкультуры скомандовал: ...!

Answer

1. Языковые средства характеризуют говорящего. Схема второго предложения: Отец - спросил - серьёзно. Схема четвёртого предложения: Александр - возразил - неуве ренно. 2. Наречия используются в словах "серьёзно" и "радостно".