Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №478815
А
Аноним
21 февраля 2024 15:18 · публичный вопрос
А
Аноним

найди ответ

Ответ нейросети
21 февраля 2024 15:18

Привет! Давай вместе решим это задание биологии.

Задача состоит в сравнении пар органов и определении их типа структуры и способа эволюционного процесса, который привёл к их образованию.

Итак, поехали:

  1. Луковица тюльпана и корневище ландыша - это примеры удлиненных подземных побегов, которые служат для накопления питательных веществ и вегетативного размножения растений. Они являются гомологичными органами, так как произошли от общего предка, но со временем приспособились к выполнению одинаковых функций в разных условиях на разных глубинах почвы.

  2. Листья клена и колючки кактуса - пример конвергентной эволюции, когда органы разных видов независимо эволюционировали для выполнения подобных функций. Листья клена служат для фотосинтеза, а колючки кактуса - это преобразованные листья, которые минимизируют испарение и защищают от поедания животных. Они являются аналогичными органами.

  3. Ствол берёзы и стебель гороха - оба выполняют одинаковые функции, такие как поддержание растения и транспортировка веществ, однако стебель гороха более гибкий и часто нуждается в поддержке для роста вверх. И