Хорошо, давай разбираться с этим текстом вместе.
Задание здесь - определить функционально-смысловой тип речи в предложениях 11-14. Нам нужно прочитать эти предложения и понять, какая цель у автора, и что он хочет донести до читателя. Есть разные типы речи: повествование, описание, рассуждение и аргументация. Попробуем определить, к какому типу относится этот текст.
В предложении (11) автор делает вывод ("Теперь понятно, почему..."), это может указывать на рассуждение.
В (12) начинается с "Ведь...", и тут также идет рассуждение о том, что будет, если у рыбы будет много икры.
В (13) слово "Конечно," также указывает на продолжение рассуждения, автор объясняет, для чего нужно знать биологию рыбы.
Наконец, (14) говорит о функции паспорта, подкрепляя предыдущее рассуждение фактом.
Складывается впечатление, что в этих предложениях идет рассуждение. Автор размышляет, объясняет и делает выводы на основе приведенных фактов и примеров.
Так что правильный ответ здесь: рассуждение.
