Помоги пж

Привет! Давай вместе разберёмся с этим заданием по математике.

У нас есть данные о том, сколько времени (в часах) учащиеся тратят на прогулку в выходной день. Нужно выполнить несколько действий с этими данными.

1. Сначала применим группировку данных с шагом в 1 час. Это значит, что нам нужно разбить все значения на группы по времени: от 0 до 1 часа, от 1 до 2 часов и так далее.

2. После того как мы сгруппируем данные, нам нужно посчитать долю значений в каждом интервале. Для этого количество значений в интервале нужно будет разделить на общее количество значений.

3. Затем вычислим частоту значений в интервалах, то есть сколько раз каждое значение встречается в интервале.

Давай начнём.

1. Группируем данные:

• От 0 до 1 часа (включая 0, но не включая 1): 0, 0.5, 0.5, 0; итого 4 значения.
• От 1 до 2 часов: 1, 1.5, 1.2, 1.5, 1, 1; итого 6 значений.
• От 2 до 3 часов: 2, 2.5, 2, 2.5; итого 4 значения.
• От 3 до 4 часов: 3, 3.1, 3.5; итого 3 значения.

2. Вычисляем долю значения для каждого интервала. Всего у нас 25 значений:

• Для интервала от 0 до 1 часа: 4/25.
• Для интерв