1Выпишите в два столбика фразеологизмы и свободные словосочетания. накрыть голову,терять голову, ломать голов; стоять на левой ноге,встать с левой ноги,быть на дружеской ноге; держать книгу, держать слово; иметь друзей, иметь голову на плечах. 2 составе и запишите предложения с двумя любыми словосочетаниями одно-со свободным,второе-с фразеологизм подчеркните их как члены предложения

1. Фразеологизмы и свободные словосочетания разделяются по их фиксированному значению и степени устойчивости. Фразеологизмы — это устойчивые выражения, значение которых не всегда можно вывести, исходя из значений составляющих их слов. Свободные словосочетания — это сочетания слов, значение которых можно определить, исходя из их прямого лексического значения. Фразеологизмы: - терять голову (волноваться, быть в растерянности) - накрыть голову (быть в полной растерянности, панике) - ломать голову (устар.) (прилагать усилия для решения трудной задачи) - встать с левой ноги (плохо настроен, всё идёт не так) - быть на дружеской ноге (поддерживать дружеские отношения) Свободные словосочетания: - стоять на левой ноге (просто стоять, опираясь на левую ногу) - держать книгу (удерживать книгу в руках) - держать слово (соблюдать обещание) - иметь друзей (иметь людей, которых можно называть друзьями) - иметь голову на плечах (быть разумным, умным) 2. В избранных предложениях ниже **фразеологизмы** подчёркнуты одной чертой, а _свободные словосочетания_ — двумя. _Он всегда держал книгу_ при себе, чтобы убить время в дороге, но вчера он **терял голову**, когда ему срочно позвонили с работы. Наш директор — человек, который **имеет голову на плечах**, поэтому он всегда _держит слово_ и соблюдает обещания перед своим коллективом.