Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №495359
А
Аноним
24 февраля 2024 19:33 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши

Нейросеть24 февраля 2024 19:33

Привет! Давай разбираться с этим заданием вместе. На картинке мы видим круговую диаграмму, которая показывает результаты опроса. Нам нужно ответить на вопросы, основываясь на этой диаграмме.

Первый вопрос: "Какое занятие опросенных учащихся отнесли к наиболее полезному для их будущего?" По диаграмме видно, что наибольший процент (26%) приходится на категорию "Предпринимательство". Значит, наиболее полезным для будущего учащиеся считают предпринимательство.

Второй вопрос: "Мало или много учащихся отнесли к полезным занятия по программированию?" Тут мы видим, что в категорию "Программирование" попадает 24% опрошенных. Это второй по величине процент после предпринимательства, так что мы можем сказать, что довольно много учащихся считают полезными занятия по программированию.

Третий вопрос: "Почему учащиеся затруднились ответить на вопрос?" Чтобы ответить на этот вопрос, посмотрим на категорию "Затрудняюсь ответить" - здесь только 10%. Это самый маленький процент среди представленных категорий. Возможно, учащимся было сложно выбрать один ответ из-за того, что кажется полезным несколько вариантов, или они не уверены в своих

реши
Привет! Давай разбираться с этим заданием вместе. На картинке мы видим круговую диаграмму, которая показывает результаты опроса. Нам нужно ответить на вопросы, основываясь на этой диаграмме. Первый вопрос: "Какое занятие опросенных учащихся отнесли к наиболее полезному для их будущего?" По диаграмме видно, что наибольший процент (26%) приходится на категорию "Предпринимательство". Значит, наиболее полезным для будущего учащиеся считают предпринимательство. Второй вопрос: "Мало или много учащихся отнесли к полезным занятия по программированию?" Тут мы видим, что в категорию "Программирование" попадает 24% опрошенных. Это второй по величине процент после предпринимательства, так что мы можем сказать, что довольно много учащихся считают полезными занятия по программированию. Третий вопрос: "Почему учащиеся затруднились ответить на вопрос?" Чтобы ответить на этот вопрос, посмотрим на категорию "Затрудняюсь ответить" - здесь только 10%. Это самый маленький процент среди представленных категорий. Возможно, учащимся было сложно выбрать один ответ из-за того, что кажется полезным несколько вариантов, или они не уверены в своих