Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных? 1) Герман: «При движении с запада на восток лето становится теплее». 2) Валерия: «При движении с запада на восток зимы становятся холоднее». 3) Анна: «Чем ниже температура воздуха летом, тем меньше в это время года выпадает атмосферных осадков». 4) Константин: «Количество атмосферных осадков зависит от расстояния до Тихого океана: чем ближе к нему, тем количество атмосферных осадков меньше».
Привет! Давай вместе разберёмся с этим заданием.
Чтобы ответить на вопрос и понять, кто из учащихся сделал верный вывод, нам нужно проанализировать представленные в таблице данные. Давай последовательно пройдёмся по утверждениям учащихся и сравним их с информацией из таблицы.
Герман говорит, что "При движении с запада на восток лето становится теплее". Смотрим на среднюю температуру воздуха летом (июль) и координаты пунктов (они соответствуют движению с запада на восток). Здесь мы видим, что с увеличением долготы (от Семипалатинска до Тайхая) средняя температура летом снижается, а не повышается. Это значит, что утверждение Германа неверно.
Валерия утверждает, что "При движении с запада на восток зимы становятся холоднее". Смотрим на среднюю температуру воздуха зимой (январь) и вновь координаты пунктов. Видно, что с увеличением долготы зимняя температура (январь) действительно становится ниже. Следовательно, Валерия может быть права. Держим её утверждение в голове и проверяем следующие.
Анна говорит: "Чем ниже температура воздуха лет
