Ответ
Привет! Давай посмотрим вместе на задания, представленные на картинке, и попробуем их решить.
Задача: Заполнить в елочку единичную дробь значениями выражений \( \frac{19}{9} \) и \( \frac{10}{9} \). Решение: Единичные дроби – это дроби с числителем 1, поэтому нам нужно представить данные дроби в виде суммы единицы и единичных дробей. Для этого мы выделяем целую часть: \( \frac{19}{9} = 2 + \frac{1}{9} \) \( \frac{10}{9} = 1 + \frac{1}{9} \) Ответ: 2 и \( \frac{1}{9} \); 1 и \( \frac{1}{9} \).
Задание не видно полностью, но предполагается, что нужно расшифровать, что означает буква "ф" на схеме.
Задача: Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? \( \Box : 2 = 14 \) Решение: Чтобы найти число, которое стоит перед двоеточием, нужно 14 умножить на 2, потому что если мы это число поделим на 2, то должны получить 14. Ответ: \( 14 \times 2 = 28 \).
Задача: За 20 минут Сергей проехал на велосипеде 12 км. С какой скоростью Сергей проезжает 1 км? Какой путь Сергей преодолеет за 1 минуту? Решение: Чтобы найти скор
