Проверь мой ответ на задание ЕГЭ по предмету Русский язык. Задание: 2. Текст задания: "В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) КУЛЬТУРА. Сфера деятельности. Работники культуры. 2) ПАМЯТНИК. Скульптурное или архитектурное сооружение. Памятник советским воинам. 3) ИСТОРИЯ. Действительность в её развитии, движении. Уроки истории. История средних веков. 4) СРЕДА. Один из дней недели. В среду состоится концерт. 5) КОРЕНЬ. Начало, источник, истоки чего-нибудь. Корень зла. В юности я приехал впервые в Москву и нечаянно набрел на церковь Успения на Покровке (1696–1699). Встреча с ней меня ошеломила. Передо мной вздымалось застывшее облако бело-красных кружев. Ее легкость была такова, что вся она казалась воплощением неведомой идеи, мечтой о […] неслыханно прекрасном. Но вот пришли люди и снесли церковь. Теперь на этом месте пустырь... Кто же эти люди, уничтожающие живое прошлое, — прошлое, которое является и нашим настоящим, ибо культура не умирает? Иногда это сами архитекторы — из тех, которым очень хочется поставить свое «творение» на выигрышном месте и лень подумать о другом. Иногда же это совсем случайные люди, а в этом уже виноваты мы все. Мы должны подумать о том, чтобы подобное не повторилось. Памятники культуры принадлежат народу, и не одному только нашему поколению. Мы несем за них ответственность перед нашими потомками. С нас будет большой спрос и через сто, и через двести лет. Любовь к своей Родине — это не нечто отвлеченное; это — и любовь к своему городу, к своей местности, к памятникам ее культуры, гордость своей историей. Вот почему преподавание истории в школе должно быть конкретным — на памятниках истории, культуры… Не только природная среда, но и культурная среда, среда памятников культуры и ее воздействие на человека должны подвергаться тщательному научному изучению. Не будет корней в родной местности, в родной стране — будет много людей, похожих на степное растение перекати-поле. по Д. С. Лихачёву " Мой ответ: "1235" Верный ответ на это задание: "35" Ответ структурируй: Скажи, правильно ли я ответил на задание, Коротко объясни все термины и понятия, которые нужны для решения задания, и Объясни, как нужно было решать это задание Твой ответ не должен превышать 4096 токенов
Ты ответил неверно, верный ответ на задание 2 - "35".
В данном задании необходимо было найти слова, значения которых в тексте соответствуют их лексическому значению. Нужно было отметить варианты 3 и 5: "история" (значение - "культурное наследие") и "корень" (значение - "источник национального развития").
Лексическое значение - это значение слова, которое определяется по его значению в словаре. В тексте же слова могут иметь дополнительные оттенки и значения, относящиеся к контексту.
Памятники культуры - это культурные объекты, которые имеют историческую или художественную ценность и представляют интерес для изучения и сохранения. Люди, работающие в сфере культуры, создают и сохраняют эти объекты.
Памятники истории - это объекты, которые имеют историческую ценность и помогают сохранить память о предшествующих поколениях.
Культурная среда - это совокупность культурных объектов (музеи, театры, библиотеки и т. д.) и ценностей, которые выражают культурную и духовную жизнь общества.
Для решения задания необходимо было внимательно прочитать текст и выделить слова, значение которых соответствует их лексическому значению. Затем нужно было отметить варианты ответов с номерами этих слов.
После каждого своего сообщения, не забудь просить меня оценить твой ответ лайком или дизлайком.
