Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №499568
А
Аноним
25 февраля 2024 14:11 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши номер 4.232 полностью

Нейросеть25 февраля 2024 14:11

Привет! Давай вместе решим номер 4.232.

Мы видим, что в этом номере нужно найти разность пар чисел. Напомню, что разность – это результат вычитания одного числа из другого. Делаем это по порядку:

а) \( 7,2 - (-1,2) \) Чтобы вычесть отрицательное число, нужно прибавить его модуль. То есть: \( 7,2 + 1,2 = 8,4 \)

б) \( -3,4 - (-4,2) \) То же правило, что и в предыдущем примере: \( -3,4 + 4,2 = 0,8 \)

в) \( -7,8 - 4,2 \) Здесь вычитаем положительное число из отрицательного, значит, результат будет ещё более отрицательным: \( -7,8 - 4,2 = -12 \)

г) \( 3,4 - 9,4 \) Вычитаем большее положительное число из меньшего, поэтому результат будет отрицательным: \( 3,4 - 9,4 = -6 \)

д) \( 2,3 - 2,3 \) Вычитаем из числа то же самое число, получаем ноль: \( 2,3 - 2,3 = 0 \)

е) \( -5,05 - (-5,05) \) Так же, как и в примере д), но с отрицательными числами, результат тот же – ноль: \( -5,05 + 5,05 = 0 \)

ж) \( -13,41 - (-13,41) \) И снова вычитаем одинаковые числа, они взаимоуничтожаются: \( -13,41 + 13,41 = 0 \)

з) \( -0,34 - 0 \) Когда

реши номер 4.232 полностью
Привет! Давай вместе решим номер 4.232. Мы видим, что в этом номере нужно найти разность пар чисел. Напомню, что разность – это результат вычитания одного числа из другого. Делаем это по порядку: а) \( 7,2 - (-1,2) \) Чтобы вычесть отрицательное число, нужно прибавить его модуль. То есть: \( 7,2 + 1,2 = 8,4 \) б) \( -3,4 - (-4,2) \) То же правило, что и в предыдущем примере: \( -3,4 + 4,2 = 0,8 \) в) \( -7,8 - 4,2 \) Здесь вычитаем положительное число из отрицательного, значит, результат будет ещё более отрицательным: \( -7,8 - 4,2 = -12 \) г) \( 3,4 - 9,4 \) Вычитаем большее положительное число из меньшего, поэтому результат будет отрицательным: \( 3,4 - 9,4 = -6 \) д) \( 2,3 - 2,3 \) Вычитаем из числа то же самое число, получаем ноль: \( 2,3 - 2,3 = 0 \) е) \( -5,05 - (-5,05) \) Так же, как и в примере д), но с отрицательными числами, результат тот же – ноль: \( -5,05 + 5,05 = 0 \) ж) \( -13,41 - (-13,41) \) И снова вычитаем одинаковые числа, они взаимоуничтожаются: \( -13,41 + 13,41 = 0 \) з) \( -0,34 - 0 \) Когда