Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №501996
А
Аноним
25 февраля 2024 18:24 · публичный вопрос
А
Аноним

.

Нейросеть25 февраля 2024 18:24

Привет! Давай разберемся вместе с твоей задачей. На картинке у нас есть текст с номером 4, который гласит: "Запишите предложения, выполняя полный синтаксический разбор." Дальше идёт список предложений, но, к сожалению, на картинке текст немного смазан и не все предложения видно полностью. Если можешь, прочитай их мне целиком. Так будет легче решить задачу.

На основе видимого текста, это список предложений, к каждому из которых нужно сделать синтаксический разбор. Это значит, что нужно определить главные и второстепенные члены предложения, установить их взаимосвязь и определить тип предложения по цели высказывания и эмоциональной окраске.

Давай попробуем разобрать предложение номер 1, чтобы примерно понять как это делается: "Пять и семь — двенадцать."

  1. Предложение называют неполным, так как в нем отсутствует подлежащее или сказуемое. В данном случае нет явного сказуемого, но оно подразумевается (равно).
  2. Числительные "пять" и "семь" выполняют в предложении роль подлежащих, они обозначают предметы счета без указания на предметы и соединены сочинительным союзом "и".
  3. "Двенадцать" — это часть сказуемого, это числительное, выражающее результат сложения пяти и семи.

Предлож

.
Привет! Давай разберемся вместе с твоей задачей. На картинке у нас есть текст с номером 4, который гласит: "Запишите предложения, выполняя полный синтаксический разбор." Дальше идёт список предложений, но, к сожалению, на картинке текст немного смазан и не все предложения видно полностью. Если можешь, прочитай их мне целиком. Так будет легче решить задачу. На основе видимого текста, это список предложений, к каждому из которых нужно сделать синтаксический разбор. Это значит, что нужно определить главные и второстепенные члены предложения, установить их взаимосвязь и определить тип предложения по цели высказывания и эмоциональной окраске. Давай попробуем разобрать предложение номер 1, чтобы примерно понять как это делается: "Пять и семь — двенадцать." 1. Предложение называют неполным, так как в нем отсутствует подлежащее или сказуемое. В данном случае нет явного сказуемого, но оно подразумевается (равно). 2. Числительные "пять" и "семь" выполняют в предложении роль подлежащих, они обозначают предметы счета без указания на предметы и соединены сочинительным союзом "и". 3. "Двенадцать" — это часть сказуемого, это числительное, выражающее результат сложения пяти и семи. Предлож