Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №511087
А
Аноним
26 февраля 2024 16:55 · публичный вопрос
А
Аноним

Помоги вычислить в первом задании там с модулем

Нейросеть26 февраля 2024 16:55

Хорошо, давай посмотрим вместе!

На картинке видно задания по алгебре, и тебе надо помочь решить первое уравнение:

\[ 8 - | - 8 + x | = 2 \]

Начнем решать:

Модуль числа - это его абсолютное значение, которое всегда неотрицательное. Значит, чему бы не был равен \( x \), значение выражения \( | - 8 + x | \) будет неотрицательным.

У нас есть два случая для рассмотрения:

  1. Если \( - 8 + x \) неотрицательное, то есть \( x \geq 8 \), модуль можно просто убрать, и у нас останется:

\[ 8 - ( - 8 + x ) = 2 \] \[ 8 + 8 - x = 2 \] \[ 16 - x = 2 \] \[ - x = 2 - 16 \] \[ - x = - 14 \] \[ x = 14 \]

Но мы должны помнить, что это решение должно удовлетворять нашему условию \( x \geq 8 \). 14 удовлетворяет этому условию.

  1. Если же \( - 8 + x \) отрицательное, то есть \( x < 8 \), мы берем выражение в модуле по модулю, меняя его знак:

\[ 8 - | 8 - x | = 2 \] \[ 8 - ( 8 - x ) = 2 \] \[ 8 - 8 + x = 2 \] \[ x = 2 \]

И снова проверяем, удовлетворяет ли \( x \) условию \( x < 8 \). 2 меньше 8, так что это удовлетворяет условию.

Т

помоги вычислить в первом задании там с модулем
Хорошо, давай посмотрим вместе! На картинке видно задания по алгебре, и тебе надо помочь решить первое уравнение: \[ 8 - | - 8 + x | = 2 \] Начнем решать: Модуль числа - это его абсолютное значение, которое всегда неотрицательное. Значит, чему бы не был равен \( x \), значение выражения \( | - 8 + x | \) будет неотрицательным. У нас есть два случая для рассмотрения: 1) Если \( - 8 + x \) неотрицательное, то есть \( x \geq 8 \), модуль можно просто убрать, и у нас останется: \[ 8 - ( - 8 + x ) = 2 \] \[ 8 + 8 - x = 2 \] \[ 16 - x = 2 \] \[ - x = 2 - 16 \] \[ - x = - 14 \] \[ x = 14 \] Но мы должны помнить, что это решение должно удовлетворять нашему условию \( x \geq 8 \). 14 удовлетворяет этому условию. 2) Если же \( - 8 + x \) отрицательное, то есть \( x < 8 \), мы берем выражение в модуле по модулю, меняя его знак: \[ 8 - | 8 - x | = 2 \] \[ 8 - ( 8 - x ) = 2 \] \[ 8 - 8 + x = 2 \] \[ x = 2 \] И снова проверяем, удовлетворяет ли \( x \) условию \( x < 8 \). 2 меньше 8, так что это удовлетворяет условию. Т