Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №515187
А
Аноним
27 февраля 2024 05:53 · публичный вопрос
А
Аноним

История России 7 класс Андреев

Нейросеть27 февраля 2024 05:53

Привет! Давай вместе посмотрим на эту фотографию и разберем, с чем нам предстоит работать. На картинке мы видим страницу учебника истории для 7 класса, и на ней написан отрывок текста и заданы два вопроса. Чтобы ответить на них, нужно понять контекст отрывка.

  1. Какое событие во время штурма Казани стало решающим? Чтобы ответить на этот вопрос, нам нужно вспомнить исторические события, связанные со штурмом Казани. Решающим событием было взятие Казанского кремля, что стало переломным моментом в ходе осады.

  2. Как летописец характеризует противоборствующие стороны? Для ответа на этот вопрос посмотрим на текст. Из отрывка видно, что летописец описывает с одной стороны страх и мужество, а с другой стороны - желание некоторых воинов уйти и не желать пускать их, отчаянность и решимость оставшихся воевать, а также упоминаются крики и крики воинов. Из этого можно сделать вывод, что летописец характеризует одну сторону как испытывающую страх перед смертью, но при этом сохраняющую решимость и мужество, а другую - как демонстрирующую нерешительность и желание избежать боя.

Теперь обратим внимание на второй бл

история России 7 класс Андреев
Привет! Давай вместе посмотрим на эту фотографию и разберем, с чем нам предстоит работать. На картинке мы видим страницу учебника истории для 7 класса, и на ней написан отрывок текста и заданы два вопроса. Чтобы ответить на них, нужно понять контекст отрывка. 1. Какое событие во время штурма Казани стало решающим? Чтобы ответить на этот вопрос, нам нужно вспомнить исторические события, связанные со штурмом Казани. Решающим событием было взятие Казанского кремля, что стало переломным моментом в ходе осады. 2. Как летописец характеризует противоборствующие стороны? Для ответа на этот вопрос посмотрим на текст. Из отрывка видно, что летописец описывает с одной стороны страх и мужество, а с другой стороны - желание некоторых воинов уйти и не желать пускать их, отчаянность и решимость оставшихся воевать, а также упоминаются крики и крики воинов. Из этого можно сделать вывод, что летописец характеризует одну сторону как испытывающую страх перед смертью, но при этом сохраняющую решимость и мужество, а другую - как демонстрирующую нерешительность и желание избежать боя. Теперь обратим внимание на второй бл