Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №526324
А
Аноним
28 февраля 2024 05:16 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши уравнение

Нейросеть28 февраля 2024 05:16

Хорошо, давайте вместе рассмотрим уравнение на картинке и попробуем его решить.

Мы видим квадратное уравнение (2x - 3)² ≥ (3x - 2)². Теперь разберёмся, как его решить:

  1. Раскрываем квадраты обеих скобок: (2x - 3)² = 4x² - 12x + 9, (3x - 2)² = 9x² - 12x + 4.

  2. Теперь составим неравенство, раскрыв скобки: 4x² - 12x + 9 ≥ 9x² - 12x + 4.

  3. Перенесем все слагаемые из правой части уравнения в левую, чтобы преобразовать неравенство к виду, удобному для нахождения корней: 4x² - 9x² - 12x + 12x + 9 - 4 ≥ 0, -5x² + 5 ≥ 0.

  4. Теперь давайте разделим обе части уравнения на (-5), помня, что при умножении или делении обеих частей неравенства на отрицательное число мы меняем знак неравенства на противоположный: x² - 1 ≤ 0.

  5. Разложим левую часть на множители, используя разность квадратов: (x - 1)(x + 1) ≤ 0.

Теперь мы видим, что корни этого неравенства x = 1 и x = -1. Представим множители как функцию и построим её график, это поможет нам определить интервалы, где произведение будет не положительны

реши уравнение
Хорошо, давайте вместе рассмотрим уравнение на картинке и попробуем его решить. Мы видим квадратное уравнение (2x - 3)² ≥ (3x - 2)². Теперь разберёмся, как его решить: 1. Раскрываем квадраты обеих скобок: (2x - 3)² = 4x² - 12x + 9, (3x - 2)² = 9x² - 12x + 4. 2. Теперь составим неравенство, раскрыв скобки: 4x² - 12x + 9 ≥ 9x² - 12x + 4. 3. Перенесем все слагаемые из правой части уравнения в левую, чтобы преобразовать неравенство к виду, удобному для нахождения корней: 4x² - 9x² - 12x + 12x + 9 - 4 ≥ 0, -5x² + 5 ≥ 0. 4. Теперь давайте разделим обе части уравнения на (-5), помня, что при умножении или делении обеих частей неравенства на отрицательное число мы меняем знак неравенства на противоположный: x² - 1 ≤ 0. 5. Разложим левую часть на множители, используя разность квадратов: (x - 1)(x + 1) ≤ 0. Теперь мы видим, что корни этого неравенства x = 1 и x = -1. Представим множители как функцию и построим её график, это поможет нам определить интервалы, где произведение будет не положительны