Хорошо, давай разберёмся с этой задачей шаг за шагом. Перед нами изображение с текстом, кажется, это задание на умение правильно использовать слова в предложениях. Чтобы решить эту задачу, нужно подобрать к каждому предложению слово из скобок в правильной форме. Поехали!
Я начну с первого предложения, потом перейду ко второму и так далее:
Различие ... (значение / смысл) слов - это то, что помогает нам более точно формулировать наши мысли. - Здесь подойдёт слово "значение". Итак, получается: "Различие значений слов - это то, что помогает нам..."
Он ... (записывать / записать) в дневник домашнее задание и успокоился. - Тут нужна форма прошедшего времени, и действие совершено, значит, подойдет "записал". Получается: "Он записал в дневник домашнее задание и успокоился."
Благодаря старанию ... (ученик / учащийся) класса повысились знания по математике. - Множественное число необходимо тут, значит, "учеников". Получаем предложение: "Благодаря старанию учеников класса повысились знания по математике."
... (Приветствовать / Приветствие) - это первый шаг к установлению контакта. - Здесь нужно существительное, поэтому "Приветствие". Итак, "Приветствие - это первый шаг к установл
