1. Пасля вайны галоўны герой апавядання Дземідзёнак стаў захапляцца: 6) вызваленнем птушак з чалавечага палону;
а) зборам лекавых раслін;
в) у сваёй хаце адкрыў прытулак для бяздомных жывёл. 2. Як большасць людзей аднеслася да яго захаплення?
а) 3 недаверам і раздражнением;
6) з бяскрыўдным здзіўленнем;
в) з удзячнасцю за дабро;
г) са шкадаваннем, палічыўшы Дземідзенка хворым.
3. За што немцы забралі Дземідзёнка і бязлітасна катавалі на працягу двух тыдняў? а) За тое, што хаваў зброю; 6) за прытулак для партызан; в) за сувязь дачкі з партызанамі.
4. Як удалося адвадзіць ад Дземідзёнка надакучлівых дзяцей?
а)Адзін з жыхароў звярнуўся да ўчастковага міліцыянера з просьбай правесці з імі прафілактычную гутарку: 6) аўтар-апавядальнік расказаў дзецям пра трагедыю Дземідзёнка ў час Вялікай Айчыннай вайны;
в) стары чалавек перастаў пускаць іх у хату.
5. Вызнач сюжэтную паслядоўнасць падзей, звязанных з вобразам галоўнага героя (падстаноўкай лічбаў да
літары):
а) Гібель унучкі; 6) два тыдні катаванняў; в) купля птушак на рынку; г) з'яўленне ў вёсцы.
6. Што вядома чытачу пра даваеннае жыццё Дземідзёнка?
а) Ён працаваў у калгасе, жыў у згодзе з жонкай і дачкой;
6) меў добры надзел зямлі, апрацоўваў яго разам з сям'ёй:
в)служыў лесніком, меў дачку і ўнучку, якіх даўно ўжо не бачыў.
7.3 якім пачуццём аўтар-апавядальнік пакідае вёску?
а) з радасным настроем; б) з абыякавасцю ў душы; в) з сумам і разгубленасцю. 8. Якія радкі апісваюць галоўнага героя апавядання «Дзівак з Ганчарнай вуліцы»?
а) Ён быў невысокага росту, згорблены, з белай бародкай і такімі ж белымі валасамі, што выбіваліся з-пад саламянага брыля. На незнаемым была вылінялая сацінавая кашуля з манішкай, падпяразаная поясам з кутасамі, а на рубчыкавых
штанах віднелася не калькі невялікіх атак.
6) бывае, дзянёк бегас вакол хаты, корпаецца то ў гародчыку, то двор падчышчае, ды і на вуліцы насупраць Дакуліхінай хаты не тое што ля іншых, чыста. <...> Ветлівы... Толькі чамусьці неразгаворлівы. Панурыцца і маўчыць. в) Штосьці прыгожае і непрыгожае адначасова было ў твары гэтага чалавека. У шэрых і крыху раскосых вачах....
асабліва калі ён усміхаўся, загараліся хітраватыя іскрынкі. Але загараліся толькі на адзін кароткі міг.
9. Сфармулюйце ідэю апавядання «Дзівак з Ганчарнай вуліцы".
10. Якая першапачатковая назва гэтага апавядання?
Нейросеть28 февраля 2024 10:46
Дземідзёнак захапляецца вызваленнем птушак из палону.
Людзі адносяцца да яго захаплення з бяскрыўдным здзіўленнем.
Нямцы забралі Дземідзёнка за сувязь дачкі з партызанамі.
Адзін з жыхароў правёў прафілактычную гутарку, а ўтрачалі міліцыянера.
Паслядоўнасць падзей: гібель унучкі, два тыдні катаванняў, з'яўленне ў вёсцы.
Чытачу вядома, што Дземідзёнак меў дачку і ўнучку, якіх не бачыў даўно.
Аўтар пакідае вёску з сумам і разгубленасцю.
Галоўны герой апісваецца як невысокага росту, згорблены, у белай кашулі.
Ідэя апавядання: пра таічасць і пахільнасць чалавечага душы.
1. Пасля вайны галоўны герой апавядання Дземідзёнак стаў захапляцца: 6) вызваленнем птушак з чалавечага палону;
а) зборам лекавых раслін;
в) у сваёй хаце адкрыў прытулак для бяздомных жывёл. 2. Як большасць людзей аднеслася да яго захаплення?
а) 3 недаверам і раздражнением;
6) з бяскрыўдным здзіўленнем;
в) з удзячнасцю за дабро;
г) са шкадаваннем, палічыўшы Дземідзенка хворым.
3. За што немцы забралі Дземідзёнка і бязлітасна катавалі на працягу двух тыдняў? а) За тое, што хаваў зброю; 6) за прытулак для партызан; в) за сувязь дачкі з партызанамі.
4. Як удалося адвадзіць ад Дземідзёнка надакучлівых дзяцей?
а)Адзін з жыхароў звярнуўся да ўчастковага міліцыянера з просьбай правесці з імі прафілактычную гутарку: 6) аўтар-апавядальнік расказаў дзецям пра трагедыю Дземідзёнка ў час Вялікай Айчыннай вайны;
в) стары чалавек перастаў пускаць іх у хату.
5. Вызнач сюжэтную паслядоўнасць падзей, звязанных з вобразам галоўнага героя (падстаноўкай лічбаў да
літары):
а) Гібель унучкі; 6) два тыдні катаванняў; в) купля птушак на рынку; г) з'яўленне ў вёсцы.
6. Што вядома чытачу пра даваеннае жыццё Дземідзёнка?
а) Ён працаваў у калгасе, жыў у згодзе з жонкай і дачкой;
6) меў добры надзел зямлі, апрацоўваў яго разам з сям'ёй:
в)служыў лесніком, меў дачку і ўнучку, якіх даўно ўжо не бачыў.
7.3 якім пачуццём аўтар-апавядальнік пакідае вёску?
а) з радасным настроем; б) з абыякавасцю ў душы; в) з сумам і разгубленасцю. 8. Якія радкі апісваюць галоўнага героя апавядання «Дзівак з Ганчарнай вуліцы»?
а) Ён быў невысокага росту, згорблены, з белай бародкай і такімі ж белымі валасамі, што выбіваліся з-пад саламянага брыля. На незнаемым была вылінялая сацінавая кашуля з манішкай, падпяразаная поясам з кутасамі, а на рубчыкавых
штанах віднелася не калькі невялікіх атак.
6) бывае, дзянёк бегас вакол хаты, корпаецца то ў гародчыку, то двор падчышчае, ды і на вуліцы насупраць Дакуліхінай хаты не тое што ля іншых, чыста. <...> Ветлівы... Толькі чамусьці неразгаворлівы. Панурыцца і маўчыць. в) Штосьці прыгожае і непрыгожае адначасова было ў твары гэтага чалавека. У шэрых і крыху раскосых вачах....
асабліва калі ён усміхаўся, загараліся хітраватыя іскрынкі. Але загараліся толькі на адзін кароткі міг.
9. Сфармулюйце ідэю апавядання «Дзівак з Ганчарнай вуліцы".
10. Якая першапачатковая назва гэтага апавядання?
1. Дземідзёнак захапляецца вызваленнем птушак из палону.
2. Людзі адносяцца да яго захаплення з бяскрыўдным здзіўленнем.
3. Нямцы забралі Дземідзёнка за сувязь дачкі з партызанамі.
4. Адзін з жыхароў правёў прафілактычную гутарку, а ўтрачалі міліцыянера.
5. Паслядоўнасць падзей: гібель унучкі, два тыдні катаванняў, з'яўленне ў вёсцы.
6. Чытачу вядома, што Дземідзёнак меў дачку і ўнучку, якіх не бачыў даўно.
7. Аўтар пакідае вёску з сумам і разгубленасцю.
8. Галоўны герой апісваецца як невысокага росту, згорблены, у белай кашулі.
9. Ідэя апавядання: пра таічасць і пахільнасць чалавечага душы.
10. Першапачатковая назва: "Таіная сутнасць глыбінага лесу".