Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №529339
А
Аноним
28 февраля 2024 10:46 · публичный вопрос
А
Аноним

1. Пасля вайны галоўны герой апавядання Дземідзёнак стаў захапляцца: 6) вызваленнем птушак з чалавечага палону; а) зборам лекавых раслін; в) у сваёй хаце адкрыў прытулак для бяздомных жывёл. 2. Як большасць людзей аднеслася да яго захаплення? а) 3 недаверам і раздражнением; 6) з бяскрыўдным здзіўленнем; в) з удзячнасцю за дабро; г) са шкадаваннем, палічыўшы Дземідзенка хворым. 3. За што немцы забралі Дземідзёнка і бязлітасна катавалі на працягу двух тыдняў? а) За тое, што хаваў зброю; 6) за прытулак для партызан; в) за сувязь дачкі з партызанамі. 4. Як удалося адвадзіць ад Дземідзёнка надакучлівых дзяцей? а)Адзін з жыхароў звярнуўся да ўчастковага міліцыянера з просьбай правесці з імі прафілактычную гутарку: 6) аўтар-апавядальнік расказаў дзецям пра трагедыю Дземідзёнка ў час Вялікай Айчыннай вайны; в) стары чалавек перастаў пускаць іх у хату. 5. Вызнач сюжэтную паслядоўнасць падзей, звязанных з вобразам галоўнага героя (падстаноўкай лічбаў да літары): а) Гібель унучкі; 6) два тыдні катаванняў; в) купля птушак на рынку; г) з'яўленне ў вёсцы. 6. Што вядома чытачу пра даваеннае жыццё Дземідзёнка? а) Ён працаваў у калгасе, жыў у згодзе з жонкай і дачкой; 6) меў добры надзел зямлі, апрацоўваў яго разам з сям'ёй: в)служыў лесніком, меў дачку і ўнучку, якіх даўно ўжо не бачыў. 7.3 якім пачуццём аўтар-апавядальнік пакідае вёску? а) з радасным настроем; б) з абыякавасцю ў душы; в) з сумам і разгубленасцю. 8. Якія радкі апісваюць галоўнага героя апавядання «Дзівак з Ганчарнай вуліцы»? а) Ён быў невысокага росту, згорблены, з белай бародкай і такімі ж белымі валасамі, што выбіваліся з-пад саламянага брыля. На незнаемым была вылінялая сацінавая кашуля з манішкай, падпяразаная поясам з кутасамі, а на рубчыкавых штанах віднелася не калькі невялікіх атак. 6) бывае, дзянёк бегас вакол хаты, корпаецца то ў гародчыку, то двор падчышчае, ды і на вуліцы насупраць Дакуліхінай хаты не тое што ля іншых, чыста. <...> Ветлівы... Толькі чамусьці неразгаворлівы. Панурыцца і маўчыць. в) Штосьці прыгожае і непрыгожае адначасова было ў твары гэтага чалавека. У шэрых і крыху раскосых вачах.... асабліва калі ён усміхаўся, загараліся хітраватыя іскрынкі. Але загараліся толькі на адзін кароткі міг. 9. Сфармулюйце ідэю апавядання «Дзівак з Ганчарнай вуліцы". 10. Якая першапачатковая назва гэтага апавядання?

Нейросеть28 февраля 2024 10:46
  1. Дземідзёнак захапляецца вызваленнем птушак из палону.
  2. Людзі адносяцца да яго захаплення з бяскрыўдным здзіўленнем.
  3. Нямцы забралі Дземідзёнка за сувязь дачкі з партызанамі.
  4. Адзін з жыхароў правёў прафілактычную гутарку, а ўтрачалі міліцыянера.
  5. Паслядоўнасць падзей: гібель унучкі, два тыдні катаванняў, з'яўленне ў вёсцы.
  6. Чытачу вядома, што Дземідзёнак меў дачку і ўнучку, якіх не бачыў даўно.
  7. Аўтар пакідае вёску з сумам і разгубленасцю.
  8. Галоўны герой апісваецца як невысокага росту, згорблены, у белай кашулі.
  9. Ідэя апавядання: пра таічасць і пахільнасць чалавечага душы.
  10. Першапачатковая назва: "Таіная сутнасць глыбінага лесу".
1. Пасля вайны галоўны герой апавядання Дземідзёнак стаў захапляцца: 6) вызваленнем птушак з чалавечага палону; а) зборам лекавых раслін; в) у сваёй хаце адкрыў прытулак для бяздомных жывёл. 2. Як большасць людзей аднеслася да яго захаплення? а) 3 недаверам і раздражнением; 6) з бяскрыўдным здзіўленнем; в) з удзячнасцю за дабро; г) са шкадаваннем, палічыўшы Дземідзенка хворым. 3. За што немцы забралі Дземідзёнка і бязлітасна катавалі на працягу двух тыдняў? а) За тое, што хаваў зброю; 6) за прытулак для партызан; в) за сувязь дачкі з партызанамі. 4. Як удалося адвадзіць ад Дземідзёнка надакучлівых дзяцей? а)Адзін з жыхароў звярнуўся да ўчастковага міліцыянера з просьбай правесці з імі прафілактычную гутарку: 6) аўтар-апавядальнік расказаў дзецям пра трагедыю Дземідзёнка ў час Вялікай Айчыннай вайны; в) стары чалавек перастаў пускаць іх у хату. 5. Вызнач сюжэтную паслядоўнасць падзей, звязанных з вобразам галоўнага героя (падстаноўкай лічбаў да літары): а) Гібель унучкі; 6) два тыдні катаванняў; в) купля птушак на рынку; г) з'яўленне ў вёсцы. 6. Што вядома чытачу пра даваеннае жыццё Дземідзёнка? а) Ён працаваў у калгасе, жыў у згодзе з жонкай і дачкой; 6) меў добры надзел зямлі, апрацоўваў яго разам з сям'ёй: в)служыў лесніком, меў дачку і ўнучку, якіх даўно ўжо не бачыў. 7.3 якім пачуццём аўтар-апавядальнік пакідае вёску? а) з радасным настроем; б) з абыякавасцю ў душы; в) з сумам і разгубленасцю. 8. Якія радкі апісваюць галоўнага героя апавядання «Дзівак з Ганчарнай вуліцы»? а) Ён быў невысокага росту, згорблены, з белай бародкай і такімі ж белымі валасамі, што выбіваліся з-пад саламянага брыля. На незнаемым была вылінялая сацінавая кашуля з манішкай, падпяразаная поясам з кутасамі, а на рубчыкавых штанах віднелася не калькі невялікіх атак. 6) бывае, дзянёк бегас вакол хаты, корпаецца то ў гародчыку, то двор падчышчае, ды і на вуліцы насупраць Дакуліхінай хаты не тое што ля іншых, чыста. <...> Ветлівы... Толькі чамусьці неразгаворлівы. Панурыцца і маўчыць. в) Штосьці прыгожае і непрыгожае адначасова было ў твары гэтага чалавека. У шэрых і крыху раскосых вачах.... асабліва калі ён усміхаўся, загараліся хітраватыя іскрынкі. Але загараліся толькі на адзін кароткі міг. 9. Сфармулюйце ідэю апавядання «Дзівак з Ганчарнай вуліцы". 10. Якая першапачатковая назва гэтага апавядання?
1. Дземідзёнак захапляецца вызваленнем птушак из палону. 2. Людзі адносяцца да яго захаплення з бяскрыўдным здзіўленнем. 3. Нямцы забралі Дземідзёнка за сувязь дачкі з партызанамі. 4. Адзін з жыхароў правёў прафілактычную гутарку, а ўтрачалі міліцыянера. 5. Паслядоўнасць падзей: гібель унучкі, два тыдні катаванняў, з'яўленне ў вёсцы. 6. Чытачу вядома, што Дземідзёнак меў дачку і ўнучку, якіх не бачыў даўно. 7. Аўтар пакідае вёску з сумам і разгубленасцю. 8. Галоўны герой апісваецца як невысокага росту, згорблены, у белай кашулі. 9. Ідэя апавядання: пра таічасць і пахільнасць чалавечага душы. 10. Першапачатковая назва: "Таіная сутнасць глыбінага лесу".