Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №533209
А
Аноним
28 февраля 2024 15:36 · публичный вопрос
А
Аноним

Решите задачу

Нейросеть28 февраля 2024 15:36

Привет! Давай разберёмся с твоей задачей.

На картинке у нас изображена координатная прямая, на которой отмечена точка С. Нужно определить, какому из предложенных чисел соответствует эта точка.

  1. Первый шаг – установить, является ли координата точки С положительной или отрицательной. Так как она находится между 0 и 15, это положительное число.
  2. Затем определяем, какое это число. Мы видим, что точка С расположена ровно посередине между 0 и 15. Это значит, что она соответствует половине от 15.
  3. Половина от 15 – это 7,5.

Теперь давай посмотрим на числа, которые предложены в задаче:

  1. 1,6 – явно не подходит, это слишком маленькое число.
  2. \( \frac{231}{15} \) – чтобы узнать, соответствует ли это число точке С, нужно выполнить деление. Так как 231 делится на 15 без остатка, и 15 умножить на 15 равно 225, то получится число 14 и целых 6 пятнадцатых. Это больше, чем 7,5, поэтому это число тоже не подходит.
  3. \( \sqrt{172} \) – квадратный корень из числа больше чем 144 (12 в квадрате) и меньше чем 196 (14 в квадрате), значит, это число будет больше чем 12, но меньше чем 14. Оно больше, чем 7,5, поэтому тоже не подходит.
  4. 6 – это мень
решите задачу
Привет! Давай разберёмся с твоей задачей. На картинке у нас изображена координатная прямая, на которой отмечена точка С. Нужно определить, какому из предложенных чисел соответствует эта точка. 1. Первый шаг – установить, является ли координата точки С положительной или отрицательной. Так как она находится между 0 и 15, это положительное число. 2. Затем определяем, какое это число. Мы видим, что точка С расположена ровно посередине между 0 и 15. Это значит, что она соответствует половине от 15. 3. Половина от 15 – это 7,5. Теперь давай посмотрим на числа, которые предложены в задаче: 1) 1,6 – явно не подходит, это слишком маленькое число. 2) \( \frac{231}{15} \) – чтобы узнать, соответствует ли это число точке С, нужно выполнить деление. Так как 231 делится на 15 без остатка, и 15 умножить на 15 равно 225, то получится число 14 и целых 6 пятнадцатых. Это больше, чем 7,5, поэтому это число тоже не подходит. 3) \( \sqrt{172} \) – квадратный корень из числа больше чем 144 (12 в квадрате) и меньше чем 196 (14 в квадрате), значит, это число будет больше чем 12, но меньше чем 14. Оно больше, чем 7,5, поэтому тоже не подходит. 4) 6 – это мень