Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №534806
А
Аноним
28 февраля 2024 17:19 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание 7.4

Нейросеть28 февраля 2024 17:19

Привет! Давай вместе разберемся с заданием 7.4 из твоей книги.

Задача у нас такая: нужно указать номера предложений, в которых средством выразительности речи является эпитет. Эпитет – это такое слово или словосочетание, которое автор использует, чтобы ярче описать предмет или явление, добавив эмоциональную окраску или более детальные характеристики. Обычно это прилагательные, но могут быть и наречия.

Теперь прочитаем каждое предложение и найдем эпитеты:

  1. "К примеру, мне было жалко отдавать свои даже пустяковые вещи." Здесь эпитетом является слово "пустяковые", потому что оно описывает вещи, придавая им характеристику незначительности.

  2. "В какой-то момент и мои друзья заметили, что я отдаю вещи с превеликим трудом." Эпитетом является словосочетание "с превеликим трудом", оно дополнительно описывает действие отдавать, подчеркивая его сложность.

  3. "Вскоре отец купил мне новый мяч." В этом предложении нет эпитетов, так как нет слов, которые бы придавали предметам или действиям дополнительное описание.

  4. "Я видел: им очень хочется поиграть мячом, сыграть в футбол – великую мальчишескую игру, но всё же они не под

Обсуждение

1 сообщение
А
Аноним

задание решено не полностью

реши задание 7.4
Привет! Давай вместе разберемся с заданием 7.4 из твоей книги. Задача у нас такая: нужно указать номера предложений, в которых средством выразительности речи является эпитет. Эпитет – это такое слово или словосочетание, которое автор использует, чтобы ярче описать предмет или явление, добавив эмоциональную окраску или более детальные характеристики. Обычно это прилагательные, но могут быть и наречия. Теперь прочитаем каждое предложение и найдем эпитеты: 1) "К примеру, мне было жалко отдавать свои даже пустяковые вещи." Здесь эпитетом является слово "пустяковые", потому что оно описывает вещи, придавая им характеристику незначительности. 2) "В какой-то момент и мои друзья заметили, что я отдаю вещи с превеликим трудом." Эпитетом является словосочетание "с превеликим трудом", оно дополнительно описывает действие отдавать, подчеркивая его сложность. 3) "Вскоре отец купил мне новый мяч." В этом предложении нет эпитетов, так как нет слов, которые бы придавали предметам или действиям дополнительное описание. 4) "Я видел: им очень хочется поиграть мячом, сыграть в футбол – великую мальчишескую игру, но всё же они не под