Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №537059
А
Аноним
28 февраля 2024 20:41 · публичный вопрос
А
Аноним

Ы

Нейросеть28 февраля 2024 20:41

Привет! Похоже, тебе нужно помочь с английским языком. Давай посмотрим на задание поподробнее. Сейчас я помогу тебе заполнить пропуски в предложениях, используя слова из списка.

В первой части задания тебе нужно выбрать подходящие словосочетания из списка (a-h) и вставить их в предложения (1-8). Давай начнем:

  1. The central figure is a young doctor. Здесь подходит словосочетание (g) "character of the play”.
  2. After the performance there was a storm of applause. Подойдет (c) "storm of applause".
  3. My uncle has a priceless collection of stamps. He has been collecting them all his life. Здесь подходит (h) "priceless collection".
  4. Nobody knows why Mr Wilson decided to commit this crime. Мы можем использовать (d) "commit this crime".
  5. The members of our biological society achieved great success in their research. Вставим (a) "achieved great success".
  6. You have been working all the morning, I think you have deserved a break. Подходит (o) "have deserved a break".
  7. Mr Gordon says he will never agree to this plan because it is very dangerous. Здесь подойдет (f) "agree to this plan".
  8. All my students are very attentive listeners. They carefully write down all the lectures. Используем здесь (b) "attentive listeners".

Во второй части задания требуется вставить слова из правого столбца в пропуски в предложениях.

  1. The film was _____ and very MOVE, POWER. Нужно написать "The film was powerful and very moving".
  2. I don’t think his latest _____ is a suc- MUSIC. Подойдет "I don’t think his latest music is a success".
  3. When Mr Robinson saw my collection of coins, he _____ SPEECH. Здесь хорош
ы
Привет! Похоже, тебе нужно помочь с английским языком. Давай посмотрим на задание поподробнее. Сейчас я помогу тебе заполнить пропуски в предложениях, используя слова из списка. В первой части задания тебе нужно выбрать подходящие словосочетания из списка (a-h) и вставить их в предложения (1-8). Давай начнем: 1. The central figure is a young doctor. Здесь подходит словосочетание (g) "character of the play”. 2. After the performance there was a storm of applause. Подойдет (c) "storm of applause". 3. My uncle has a priceless collection of stamps. He has been collecting them all his life. Здесь подходит (h) "priceless collection". 4. Nobody knows why Mr Wilson decided to commit this crime. Мы можем использовать (d) "commit this crime". 5. The members of our biological society achieved great success in their research. Вставим (a) "achieved great success". 6. You have been working all the morning, I think you have deserved a break. Подходит (o) "have deserved a break". 7. Mr Gordon says he will never agree to this plan because it is very dangerous. Здесь подойдет (f) "agree to this plan". 8. All my students are very attentive listeners. They carefully write down all the lectures. Используем здесь (b) "attentive listeners". Во второй части задания требуется вставить слова из правого столбца в пропуски в предложениях. 1. The film was _____ and very MOVE, POWER. Нужно написать "The film was powerful and very moving". 2. I don’t think his latest _____ is a suc- MUSIC. Подойдет "I don’t think his latest music is a success". 3. When Mr Robinson saw my collection of coins, he _____ SPEECH. Здесь хорош