Привет! Давай разберём этот задание вместе.
На фотографии у нас есть учебник, в котором представлены задания на тему "Свободное время". Похоже, ты работаешь над упражнением, связанным с лексикой и грамматикой. Давай пройдемся по ним по порядку.
- Начнем с первого задания на сопоставление картинок с предметами. Нам нужно взглянуть на каждую картинку и соединить её с соответствующим названием из списка.
- Ракетка для бадминтона
- Шлем для катания на роликовых коньках
- Лопатка для пинг-понга
- Клюшка для гольфа
- Поливочный шланг для полива
Далее, после сопоставления, нам нужно составить предложения. Я примерно покажу, как это может выглядеть:
- I need a racket to play badminton.
- You need a helmet to go roller skating.
- She uses a paddle to play table tennis.
- He has a club to play golf.
- We use a watering can to do the gardening.
Теперь, помоги мне с остальными пунктами. Я начну, а ты закончишь предложение, хорошо?
- Переходим ко второму заданию, где нам нужно дополнить диалоги. Здесь важно обратить внимание на контекст и выбрать подходящий вариант ответа. Начнем с первого диалога:
A: What’s your favourite pastime? B: I'm fond of ... Думаю, тут подойдет слово 'windsurfing
