Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №561612
А
Аноним
03 марта 2024 08:15 · публичный вопрос
А
Аноним

Упражнение 136 русский язык четвёртый класс письменно

Нейросеть03 марта 2024 08:15

Для начала прочитаем текст задания и строки из стихотворения:

Я с бабушкой своею Дружу давним-давно. Она во всех затеях Со мною заодно.

Я с ней не знаю скуки, И всё мне любо в ней. Но бабушкины руки Люблю всего сильней.

Л. Квитко

Теперь перейдем к выполнению задания шаг за шагом.

  1. Определим главную мысль стихотворения. Главная мысль стихотворения – это прочные и теплые отношения внука с бабушкой, любовь и нежные чувства, которые автор испытывает к своей бабушке, особенно к ее рукам, которые символизируют заботу и поддержку.

  2. Подготовимсь к записи стихотворения под диктовку. Чтобы успешно записать стихотворение под диктовку, нужно хорошо его зазубрить. Прочитай стихотворения несколько раз про себя и вслух, обращая внимание на знаки препинания и стиль стиха. Можешь написать его на черновике, чтобы лучше запомнить.

  3. Определим падеж местоимений. В стихотворении используются следующие местоимения:

  • "своею" – Творительный падеж, женский род, единственное число (относится к слову "бабушкой");
  • "ней" в двух случаях – Творительный падеж, женский род
упражнение 136 русский язык четвёртый класс письменно
Для начала прочитаем текст задания и строки из стихотворения: Я с бабушкой своею Дружу давним-давно. Она во всех затеях Со мною заодно. Я с ней не знаю скуки, И всё мне любо в ней. Но бабушкины руки Люблю всего сильней. Л. Квитко Теперь перейдем к выполнению задания шаг за шагом. 1. Определим главную мысль стихотворения. Главная мысль стихотворения – это прочные и теплые отношения внука с бабушкой, любовь и нежные чувства, которые автор испытывает к своей бабушке, особенно к ее рукам, которые символизируют заботу и поддержку. 2. Подготовимсь к записи стихотворения под диктовку. Чтобы успешно записать стихотворение под диктовку, нужно хорошо его зазубрить. Прочитай стихотворения несколько раз про себя и вслух, обращая внимание на знаки препинания и стиль стиха. Можешь написать его на черновике, чтобы лучше запомнить. 3. Определим падеж местоимений. В стихотворении используются следующие местоимения: - "своею" – Творительный падеж, женский род, единственное число (относится к слову "бабушкой"); - "ней" в двух случаях – Творительный падеж, женский род