Для начала прочитаем текст задания и строки из стихотворения:
Я с бабушкой своею Дружу давним-давно. Она во всех затеях Со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки, И всё мне любо в ней. Но бабушкины руки Люблю всего сильней.
Л. Квитко
Теперь перейдем к выполнению задания шаг за шагом.
Определим главную мысль стихотворения. Главная мысль стихотворения – это прочные и теплые отношения внука с бабушкой, любовь и нежные чувства, которые автор испытывает к своей бабушке, особенно к ее рукам, которые символизируют заботу и поддержку.
Подготовимсь к записи стихотворения под диктовку. Чтобы успешно записать стихотворение под диктовку, нужно хорошо его зазубрить. Прочитай стихотворения несколько раз про себя и вслух, обращая внимание на знаки препинания и стиль стиха. Можешь написать его на черновике, чтобы лучше запомнить.
Определим падеж местоимений. В стихотворении используются следующие местоимения:
- "своею" – Творительный падеж, женский род, единственное число (относится к слову "бабушкой");
- "ней" в двух случаях – Творительный падеж, женский род
