(не) удача привела спортсмена к победе, а упорные тренеровки
Хорошо, давай посмотрим на изображение и разберем задание вместе.
Исходя из текста, это упражнение по русскому языку, в котором нужно структурировать предложения по теме, используя слова в скобках правильно. Необходимо решить, нужно ли использовать отрицание или нет, и доказать точку зрения – можно ли сильно или раздельно писать не с существительными, глаголами, прилагательными и причастиями.
Давай идти шаг за шагом:
- (Не)везение преследовало меня.
Сначала думаем о смысле предложения. Везение – это положительное явление, поэтому если оно преследовало человека, т.е. за ним постоянно следовало, значит это хорошо. Но если использовать "невезение", смысл меняется на противоположный. Слово "преследовало" часто употребляется в отрицательном контексте. Поскольку студент привел текст где говорится о тренировках и успехах, это предложение больше похоже на жалобу, поэтому лучше написать "Невезение преследовало меня".
- (Не)вежа – это (не)уч, мало знающий человек.
Здесь "вежа" – это устаревшее слово, которое означает образованного человека. "Неуч" – это неграмотный человек. Следовательно, правильно будет написать: "Невежа – это неуч
