Реши

Хорошо, давай решим вместе эту задачу. Нам нужно выбрать верное написание, выделив орфограммы в предложениях.

А) Урок (не) пошел ему [в]прок. Б) (Сначала) дерево пускает корни, а (затем) р..стет (в)верх. В) Делано (на)спех, а сделано (на)смех. Г) (Пальто)и песня (не)поется.

Для начала разберёмся с орфограммами в этих предложениях, чтобы понять, где нужно вставить буквы или пропуски.

А) Здесь нет орфографической ошибки, слово "впрок" пишется слитно.

Б) В этом предложении нужно определить, как пишется глагол, обозначающий рост. Правильно будет "растёт". Остальные слова написаны верно.

В) В этой фразе слова "наспех" и "насмех" пишутся слитно. Поэтому ошибок нет.

Г) В словосочетании "(не)поется" перед словом "поется" должен стоять отрицательный префикс "не-", который пишется слитно с глаголом, так как нет отрицания. Следовательно, в данном случае орфограммы нет, и правильно будет "песня не поется".

Теперь мы можем уверенно сказать, что верное написание содержится в предложении Б), и нужно исправить его так: Б) (Сначала) дерево пускает корни, а (затем) растёт (в)верх.