И
Привет!
На фото у тебя учебник по русскому языку, и ты, видимо, работаешь с заданием на составление предложений по схеме. Такие упражнения помогают понять структуру предложений, а также дают практику в использовании разных частей речи и синтаксических конструкций.
Так что, давай я помогу тебе составить пару предложений по первым двум схемам из задания 282. Начнем с первой схемы:
Схема выглядит как "кто? (вопросительный знак) делает что? (точка)". Значит, нам нужно задать вопрос о действующем лице (кто?) и указать действие (что делает?). Например: "Кто читает книгу?". Здесь "кто" это вопросительное слово к существительному, "читает" — глагол, а "книгу" — дополнение.
Вторая схема выглядит как "несколько (трижды повторяется схема "местоимение + глагол") и (улыбающийся смайлик)". Это означает, что нам нужно использовать местоимения в функции подлежащего, подобрать к ним подходящие глаголы, а потом соединить все это союзом "и" и закончить предложение положительной нотой (улыбающийся смайлик предполагает что-то хорошее). Пример: "Я пишу, ты рисуешь, он читает и все довольны." Здесь "я
