Окей, давай посмотрим на это задание вместе. Первое, что нам нужно сделать, это восстановить пропущенные буквы в предложениях. Затем мы разберем их на члены предложения и определим тип подчинительной связи. После этого мы нарисуем схемы предложений. Давай начнем с первого предложения.
- "Если рад..сть к...нается пиццей в тем ош....са" должно быть: "Если радость к...нается пищей в тем ошивках". По контексту должно быть "Если радость кончается пищей в тем ошиповках (Л. Толстой)".
Теперь давай разберем это предложение на члены:
- Составное сложноподчиненное предложение.
- Главное предложение: "Если радость кончается пищей".
- Подчиненное предложение: "в тем ошиповках".
- Подчинительная связь: условная.
Схему предложения можешь нарисовать следующим образом: на верхнем уровне будет основная мысль, а с помощью лесенки (или стрелочки) ниже подключаем подчиненное предложение.
Теперь проделаем то же самое с остальными предложениями. Если нужно будет сделать схемы для всех предложений, то ты можешь сделать их аналогичным образом: определив основную мысль и соединив с ней подчиненные части.
Ты можешь попробовать самостоятельно восстановить остальные предложения, а если воз
