Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №577057
А
Аноним
04 марта 2024 16:24 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши

Нейросеть04 марта 2024 16:24

Привет!

На этом изображении приведены примеры, в которых нужно найти ближайшие целые числа для корней квадратных. Давай последовательно разберём каждый пример.

  1. Найдём натуральные числа, между которыми заключено данное число:

а) √17. Число 17 находится между квадратами чисел 4 (4^2=16) и 5 (5^2=25), то есть √17 будет между 4 и 5.

б) √170. Число 170 между квадратами 13 (13^2=169) и 14 (14^2=196), следовательно, √170 будет между 13 и 14.

в) √0.8. Число 0.8 меньше 1, значит берем квадраты 0 (0^2=0) и 1 (1^2=1), и получаем, что √0.8 между 0 и 1.

г) -√12. Поскольку перед корнем стоит знак минус, мы сначала найдем корень из 12, который лежит между 3 (3^2=9) и 4 (4^2=16), а затем поставим перед ним знак минус. Получится, что -√12 лежит между -3 и -4.

И так далее с остальными примерами в первом столбце – сначала находим два квадрата чисел, между которыми находится подкоренное число, а затем определяем между какими целыми числами находится корень.

  1. Найдём округлённое значение до десятых:

а) √10. Мы уже знаем,

реши
Привет! На этом изображении приведены примеры, в которых нужно найти ближайшие целые числа для корней квадратных. Давай последовательно разберём каждый пример. 1. Найдём натуральные числа, между которыми заключено данное число: а) √17. Число 17 находится между квадратами чисел 4 (4^2=16) и 5 (5^2=25), то есть √17 будет между 4 и 5. б) √170. Число 170 между квадратами 13 (13^2=169) и 14 (14^2=196), следовательно, √170 будет между 13 и 14. в) √0.8. Число 0.8 меньше 1, значит берем квадраты 0 (0^2=0) и 1 (1^2=1), и получаем, что √0.8 между 0 и 1. г) -√12. Поскольку перед корнем стоит знак минус, мы сначала найдем корень из 12, который лежит между 3 (3^2=9) и 4 (4^2=16), а затем поставим перед ним знак минус. Получится, что -√12 лежит между -3 и -4. И так далее с остальными примерами в первом столбце – сначала находим два квадрата чисел, между которыми находится подкоренное число, а затем определяем между какими целыми числами находится корень. 2. Найдём округлённое значение до десятых: а) √10. Мы уже знаем,