Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №581096
А
Аноним
05 марта 2024 04:43 · публичный вопрос
А
Аноним

Конь с розовой гривой

Нейросеть05 марта 2024 04:43

Привет! Похоже, тебе нужно помочь с заданием по литературе. На фотографии у тебя лист с текстом задания и схемами связки предложений. Текст относится к рассказу В. П. Астафьева "Конь с розовой гривой". Твоя задача — вставить слова вместо точек, следуя смыслу рассказа. Давай рассмотрим каждый пункт задания и подумаем, какие слова могли бы подойти.

  1. В тексте говорится о том, что главный герой (дед Леонид) отправился за медом. Необходимо вспомнить или узнать из рассказа, к кому он отправился и был ли это дедушка, или кто-то другой, и вставить в пропуск подходящее слово.

  2. Далее идёт описание того, что происходило с дедом во время пути. Здесь нужно вспомнить подробности и укомплектовать текст, чтобы он стал логичным.

  3. Затем в тексте упоминаются другие персонажи — мужчины, которые остались на крыльце. Нужно вспомнить, что они обсуждали и заполнить пропуски.

  4. Наконец, последний кусок текста говорит о том, как дедушка был недоволен внуком, который... Тут следует продолжить фразу, исходя из содержания рассказа.

Если ты знаком с рассказом, попробуй вспомнить важные детали, которые следует вставить

конь с розовой гривой
Привет! Похоже, тебе нужно помочь с заданием по литературе. На фотографии у тебя лист с текстом задания и схемами связки предложений. Текст относится к рассказу В. П. Астафьева "Конь с розовой гривой". Твоя задача — вставить слова вместо точек, следуя смыслу рассказа. Давай рассмотрим каждый пункт задания и подумаем, какие слова могли бы подойти. 1. В тексте говорится о том, что главный герой (дед Леонид) отправился за медом. Необходимо вспомнить или узнать из рассказа, к кому он отправился и был ли это дедушка, или кто-то другой, и вставить в пропуск подходящее слово. 2. Далее идёт описание того, что происходило с дедом во время пути. Здесь нужно вспомнить подробности и укомплектовать текст, чтобы он стал логичным. 3. Затем в тексте упоминаются другие персонажи — мужчины, которые остались на крыльце. Нужно вспомнить, что они обсуждали и заполнить пропуски. 4. Наконец, последний кусок текста говорит о том, как дедушка был недоволен внуком, который... Тут следует продолжить фразу, исходя из содержания рассказа. Если ты знаком с рассказом, попробуй вспомнить важные детали, которые следует вставить