Хорошо, давай посмотрим на фотографию и попробуем разобраться с задачей вместе. На изображении у нас есть задание по биологии для 11 класса. Нужно определить принадлежность характеристик, приведенных в списке, типам нервной системы и записать номер каждого примера в соответствующую ячейку таблицы. В одну ячейку могут быть записаны несколько номеров.
Перед нами список примеров:
- ослабление сокращения желудка
- запоминание и создание окончаний сердца
- управление произвольными движениями (ходьба, плавание)
- регуляция работы внутренних органов (гомеостаз)
- расширение зрачка
И таблица с типами нервной системы:
- Соматическая
- Вегетативная (автономная)
- Симпатическая
- Парасимпатическая
Теперь разберем, куда каждый из примеров подходит:
Ослабление сокращения желудка - это работа вегетативной (автономной) нервной системы, потому что она контролирует непроизвольные функции нашего организма, включая работу пищеварительной системы. Поэтому запишем номер '1' во вторую колонку.
Запоминание и создание окончаний сердца - это скорее всего ошибка в тексте, поскольку не совсем понятно, что означают "окончания сердца". Но, если можно предп
