Привет! Давай разберем твое задание по шагам.
Во-первых, посмотрим на картинку и поймем задачу. На фото у тебя страница учебника с номером задания 631. Прочту и разберу его.
Задача звучит так: "Опишите. Обозначьте падеж имен существительных и прилагательных. Подчеркните прилагательные ответы на вопросы чей? чья? чьё? чьи? Укажите словосочетания, в которых прилагательное употреблено в переносном значении."
Здесь даны примеры описаний, и твоя задача – определить падежи для имен существительных и прилагательных в каждом описании, а также выделить те прилагательные, которые отвечают на вопросы о принадлежности (чей? и т.д.), и найти примеры, где прилагательные употреблены в переносном значении.
Возьмем первое предложение: "О птичьих голосах, на птичьих головках; с серой шерстью, серым утром; серым днем; соловинная трель, у соловьино трель, черным идиом, черную весть; в сорочем гнезде, сорочий стрекот; с шелковым перьям, шелковым перышкам, по шелковой ткани."
Теперь шаг за шагом:
- Определим падежи. Падежи в русском языке отвечают на вопросы кто/что (именительный), к
