На первый в(з, с)гляд, если ты с..диш.., в этом нет (не, ни)чего (не)обыч..ного. Но за простым с..дением на одном месте скр..ва..т..ся (не)малый пласт истории.(4) Кресла и стул..я оч..ви..ц.., которые могли бы ра(з, с)сказать нам много инт..ресного. Впервые ж..лание пр..сесть на что(то) иное, кроме х..лодной и твёрдой земли, пр..шло в голову человеку эпохи неолита. Он с..орудил первые конструкц..и из камня. Звери(н, нн)ые шкуры доб..вляли каме(н, нн)ому «креслу» мя..кости. История (не)сохр..нила им..ни этого в..ликого из..бретателя. Более удобные и кр..сивые кресла нач..ли с..здавать в (Д, д)ревнем (Е, е)гипте. До ег..птян этот предмет меб..ли пре..ставлял собой пр..стейшее с..ден..е. Ег..птяне пр..думали спинку и подл..котн..ки(2). В усыпал..нице цариц.. Хетепхерес, мат..ри фараона Хеопса, были обнаружены пр..красно сохр..нившиеся деревя(н, нн)ые кресла. Их (з, с)делал без..мя(н, нн)ый и..ку(с, сс)ный египет..ий мастер а пр..из..шло это пр..мерно в два..цать сед..мом(3) веке до нашей эры. 2.Сделайте языковые разборы (цифры 2,3,4 в тексте) 3. В выделенном предложении найдите слово, в котором не совпадает количество букв и звуков, выпишите это слово. Объясните причину данного несовпадения. 4.Поставьте знак ударения в следующих словах. Прибыть, украинский, красивее, нефтепровод. 5 Напишите над каждым словом, к какой части речи оно относится. Геркулес утвердил на самом краю мира два каменных столба. 6 Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов). 1) у обоих стен 2) поезжайте на автобусе 3) самый красивейший 4) двое ножниц 7 Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании вы сделали свой выбор. 1) В Древней Греции были распространены амфоры. 2) До нас дошло не много образцов древнегреческой живописи. 3) Портлендские вазы уникальные произведения искусства. 4) Фаюмские портреты оказали большое влияние на развитие иконописи 8. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании вы сделали свой выбор. 1) В любое время дня в любую погоду храм Покрова на Нерли прекрасен. 2) После грозы всё заблестело и засверкало а на небе появилась радуга. 3) Что ты рано в гости осень к нам пришла? 4) Ночь побледнела и месяц садится за реку красным серпом