Привет! Давай попробуем вместе разобраться с заданием, которое на фотографии. Сначала нужно понять, в каком контексте дана фотография и какая задача перед нами стоит.
На фотографии виден фрагмент задачника по математике. Он содержит таблицу с текстом, который, к сожалению, не полностью виден. Но наша задача - соотнести начало предложения в левой колонке с его логическим завершением в правой колонке.
Сейчас я опишу начала предложений, которые видны в левой колонке и обозначу их буквами для удобства: A. Вязкость — B. Поверхностное натяжение жидкости — C. Плотность —
И теперь я перейду к возможным завершениям предложений в правой колонке:
- ... свойство жидкости, обусловленное молекулярным взаимодействием, которое препятствует её растеканию.
- ... мера сопротивления жидкости к нарушению её спокойного состояния.
- ... величина, которая может изменяться от температуры.
- ... физическая величина, которая может изменяться от давления.
- ... характеризует способность жидкости сопротивляться сдвигу.
Теперь мы должны правильно соотнести начало каждого предложения с его логическим завершением. Давай попробуем это сделать:
A. Вязкость — 5. (потому что в
