Привет! Давай посмотрим на задачи 251 и 252 и решим их вместе.
Сначала задача 251. Здесь у нас уравнение: \( 1,7y = -14,11 \)
Чтобы найти \( y \), нам нужно разделить обе стороны уравнения на коэффициент при \( y \), то есть на 1,7. Это даст нам значение \( y \). Давай это сделаем:
\( y = \frac{-14,11}{1,7} \)
Теперь давай подсчитаем это значение. Когда делишь два отрицательных числа, в итоге получается положительное число. Чтобы было удобнее делить, я предлагаю умножить числитель и знаменатель на 10, чтобы избавиться от запятых. Итак, у нас получится \( y = \frac{-141,1}{17} \).
Теперь делим -141,1 на 17 и получаем значение \( y \). Если считать вручную, можно разделить как в столбик, либо, зная, что \( 17 \times 8 = 136 \), и что \( 141,1 - 136 = 5,1 \), при делении мы получим чуть больше 8 с небольшим остатком. Деление без калькулятора может быть непростым, но мы можем понять, что если 136 приблизительно равно 141,1, то ответ будет чуть больше 8. Точнее \( y \) будет равно примерно -8,3.
Теперь задача 252, где нам нужно найти значение выражения: \( \sqrt{69} \cdot (-4,7) + 9,3 \)
Для начала упростим выражение
