(1)Давно, более сталеводном шотландской гостинице немолодой тихий путешественник забыл в номере тросточку. (2) Внимательный хозяин отнёс тросточку на почту. (3)нес привязал к ней записку. (4)к Датскому писателю Хансу Кристиану Андерсену», было написано в ней. (5)И почта приняла посылку без адреса и вручила о возвратившемуся домой путнику. (6) Оказывается, уже тогда люди со всего мира знали фамилию этого необыкновенного человека. (7)С раннего детства и всю жизнь живут с нами стойкий Оловянный солдатик, милая Дюймовочка и Гадкий утёнок. (8)Нет, наверное, на свете такой страны, где бы дети и взрослые не знали героев сказок Андерсена (9) добрые и удивительные сказки привлекают множество читателей (10) сказках есть всё, что должно жить в настоящем, хорошем чел к мужеству, доброта и любовь к окружающим людям, слёзы и мех и радость. (11) Сказки Андерсена знают и любят дети и взрослые. (12)Вельве взрослые были когда-то детьми. (13)А сами произведения Андерсена написаны не только для детей. (14)В его добрых сказках содержится много мудрых мыслей. (15) Они доставляют людям радость всегда - до глубокой старости. Выпиши из 2 предложения все имена существительные в той форме в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число , падеж