Решит

Привет! Давай вместе решим поставленные задачи.

1. Спишите, расставьте пропущенные буквы, обозначьте графически условия выбора орфограммы в корне.

Этот пункт касается орфографии русского языка. Здесь нам нужно определить, какие буквы пропущены в корне слов и почему они пишутся именно так. Давай посмотрим на несколько примеров слов: "рв_ть", "п_р_сть", "ск_кать". Чтобы правильно вставить пропущенные буквы, надо знать основные правила русского правописания, в частности правила выбора орфограммы в корне слова.

В слове "рвать" пропущена буква "а", потому что это проверяемая гласная в корне на -рв- (сравни с "разорвать"). В слове "переть" в корне на -р- пропущены две буквы: "е" после шипящего и "е" в безударном положении (форма прошедшего времени "перла"). В слове "скакать" пропущена буква "а", так как в корне на -скак- эта гласная является проверяемой (сравни с "скок").

Обозначь графически так: подчеркни весь корень, и над пропущенной гласной надпиши проверочное слово, если оно есть.

**2. Подчеркнуть грамматическую основу. Определить виды придаточных, вид союзного словосочетания. Составить вертикаль