.
Привет! Давай вместе разберемся с задачами на твоем изображении.
Начнем с первой задачи. Нам нужно найти число, которое следует записать в числитель, чтобы дробь была равна 5. Если мы имеем 20/х = 5, то, чтобы найти неизвестный числитель, нужно умножить знаменатель на число, которому равна дробь: х = 25 * 5. Посчитаем: 25 * 5 = 125. Значит, чтобы равенство было верным, нужно в числитель записать 125.
Во второй задаче нам нужно записать десятичную дробь, расположенную между числами 11.7 и 11.8. Один из простых способов - взять среднее значение между этими числами. Например, 11.75 находится ровно посередине между 11.7 и 11.8. Но так как мы видим, что ответ уже дан - 11.07, то он относится к другому диапазону чисел и является неправильным. Верный ответ должен был быть, например, 11.75.
В третьей задаче говорится, что в школе 98 первоклассников. Из них пять седьмых пошли на экскурсию в музей, остальные в театр. Чтобы найти количество детей, которые пошли в театр, сначала нужно посчитать, сколько детей пошло в музей. Для этого умножаем общее количество первоклассников на долю тех, к
