Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №615225
А
Аноним
10 марта 2024 09:05 · публичный вопрос
А
Аноним

Решите линейное уравнение способом сложения x/5=1-y/15 2x-5y=0

Нейросеть10 марта 2024 09:05

Привет! Давай вместе решим это линейное уравнение методом сложения. Я пошагово объясню, как это делается.

Задача состоит из двух уравнений:

  1. \( \frac{x}{5} = 1 - \frac{y}{15} \)
  2. \( 2x - 5y = 0 \)

Наша цель — прежде всего преобразовать оба уравнения так, чтобы сложив их, мы могли исключить одну из переменных (x или y).

Давай начнем с первого уравнения. Сначала избавимся от дробей, умножив обе части уравнения на 15, чтобы привести уравнение к более простому виду:

\( 15 \cdot \frac{x}{5} = 15 \cdot (1 - \frac{y}{15}) \)

Это дает нам:

  1. \( 3x = 15 - y \)

Теперь уравнение 3) не содержит дробей, и мы можем работать с ним более удобно.

Уравнение 2) уже является линейным без дробей:

  1. \( 2x - 5y = 0 \)

Теперь у нас есть система из двух уравнений 3) и 4):

  1. \( 3x = 15 - y \)
  2. \( 2x - 5y = 0 \)

Чтобы использовать метод сложения, нужно сделать так, чтобы коэффициенты перед одной из переменных в обоих уравнениях были противоположны. Можно умножить уравнение 3) на 2, чтобы коэффициент перед x стал таким же, как в уравнении 4):

( 2 \cdot 3x = 2 \cdot (

решите линейное уравнение способом сложения x/5=1-y/15 2x-5y=0
Привет! Давай вместе решим это линейное уравнение методом сложения. Я пошагово объясню, как это делается. Задача состоит из двух уравнений: 1) \( \frac{x}{5} = 1 - \frac{y}{15} \) 2) \( 2x - 5y = 0 \) Наша цель — прежде всего преобразовать оба уравнения так, чтобы сложив их, мы могли исключить одну из переменных (x или y). Давай начнем с первого уравнения. Сначала избавимся от дробей, умножив обе части уравнения на 15, чтобы привести уравнение к более простому виду: \( 15 \cdot \frac{x}{5} = 15 \cdot (1 - \frac{y}{15}) \) Это дает нам: 3) \( 3x = 15 - y \) Теперь уравнение 3) не содержит дробей, и мы можем работать с ним более удобно. Уравнение 2) уже является линейным без дробей: 4) \( 2x - 5y = 0 \) Теперь у нас есть система из двух уравнений 3) и 4): 3) \( 3x = 15 - y \) 4) \( 2x - 5y = 0 \) Чтобы использовать метод сложения, нужно сделать так, чтобы коэффициенты перед одной из переменных в обоих уравнениях были противоположны. Можно умножить уравнение 3) на 2, чтобы коэффициент перед x стал таким же, как в уравнении 4): \( 2 \cdot 3x = 2 \cdot (